橡皮泥制作活动记录

A (5)半粘土兴趣组活动记录学校：建安小学(2014-2015学年第一学期)时间：组织者污水厅欧芹现场直播分公司一班教室参与者1 (5)班全体学生现场直播移动内部龙做西瓜首先，享受导入1、教师把戏：换西瓜请检查预习，欣赏作品二、师生互动，探索生产方法1、纯相开始：制作西瓜作品的时候先做什么呢？还有什么？2，讨论和演示3，讨论和扩展4，学生塑造外形，部分5，展示媒体欣赏学生作品，讨论6，学生作业三、作业评价A (5)半粘土兴趣组活动记录学校：建安小学(2014-2015学年第一学期)时间：组织者污水厅欧芹现场直播分公司一班教室参加舰仁富1 (5)班全体学生现场直播移动内部龙酿水果准备1.塑造橡胶泥之前，要想象想制作的大体形象，在脑子里稍微搅拌一下，然后用手。2、观看作品(多媒体显示屏)师生互动，探索生产方法1请想想你喜欢的水果的外形特征。两个队合作制作3作品展示A (5)半粘土兴趣组活动记录学校：建安小学(2014-2015学年第一学期)时间：组织者污水厅欧芹现场直播分公司一班教室参加舰仁富1 (5)班全体学生现场直播移动内部龙多彩的鱼导入1、欣赏有关鱼的图片导入，引导婴儿探讨鱼的结构特征，观察鱼的颜色、花纹、形状有何不同。2、引导泥浆制作各种鱼。3学生小组讨论生产过程，师生交流：做鱼的基本形状。把鱼身上的头发分开，做眼睛、嘴等。制作鱼尾、鱼鳍及其他详细特征，装饰使鱼更加生动。4将学生的作品放在各自的书桌上，学生们自由参观，集体选定更优秀的作品等，将作者带到舞台上，介绍制作阶段。A (5)半粘土兴趣组活动记录学校：建安小学(2014-2015学年第一学期)时间组织者污水厅欧芹现场直播分公司一班教室参与者1 (5)班全体学生现场直播移动内部龙制造小动物介绍：我们以前已经用彩泥做了其他小动物，还记得我们学过什么方法吗？1教师快速示范小猫的制作过程和方法。2你想做什么小动物？谈论其特征3学生创作帮助学生用橡胶泥制作各种小动物，制作师巡视地图，及时解决学生在制作中遇到的困难；即使表扬更好、更有创意的作品。四、复习作业作业展示，学生之间的相互评价，称赞做得很好，对存在的不足提出了修改意见，部门总结了评论。A (5)半粘土兴趣组活动记录学校：建安小学(2014-2015学年第一学期)时间组织者污水厅欧芹现场直播分公司一班教室参与者1 (5)班全体学生现场直播移动内部龙做向日葵制作过程：1准备棕色胶泥，揉搓圆，然后用手做扁平的圆，作为说话者的中心。2准备快黄色胶泥，揉成带状，分成10部分，碾碎后用作向日葵的黄色花瓣。3接着，他用黑色胶泥捏出两个小黑点，眼睛和一根小黑棒4在绿枝和烟台再准备一个绿色橡胶泥花盆，然后插上向日葵花。两部作品展示欣赏教学学习效果水果花萼都是学生感兴趣的，因此可以展开丰富的联想。而且，将此内容设计为剧本，使学生在制作过程中不会感到无聊，会感到无聊A (5)半粘土兴趣组活动记录学校：建安小学(2014-2015学年第一学期)时间组织者污水厅欧芹现场直播分公司一班教室参与者1 (5)班全体学生现场直播移动内部龙可爱的猪导入1、欣赏有关小猪的图片，指导宝宝复习鱼的结构特征，观察鱼的颜色、花纹、形状有何不同。2、引导泥浆制作各种手势的猪。3学生小组讨论生产过程，师生交流：做鱼猪的基本形状。把鱼身上的头发分开，做眼睛、嘴等。手工制作4作品展示A (5)半粘土兴趣组活动记录学校：建安小学(2014-2015学年第一学期)时间组织者污水厅欧芹现场直播分公司一班教室参与者1 (5)班全体学生现场直播移动内部龙折纸：美丽的花教育目标：学会折各种美丽的花。课程体系：a:请学生们欣赏各种美丽花朵的图画。第二，分发纸或学生取出自己的纸。第三，老师拿出了纸。第四，学生们和老师一起学习折纸。第五，展示学生的作品，评价欣赏。A (5)半粘土兴趣组活动记录学校：建安小学(2014-2015学年第一学期)时间组织者污水厅欧芹现场直播分公司一班教室参与者1 (5)班全体学生现场直播移动内部龙泥浆：茶壶和水杯教学目标：学生可以制作有个性的茶壶和水杯。课程体系：第一，享受各种漂亮的水壶和水杯。第二，试着做最基本的水杯。第三，设计自己的茶壶和水杯。第四，展示学生作品。A (5)半粘土兴趣组活动记录学校：建安小学(2014-2015学年第一学期)时间组织者污水厅欧芹现场直播分公司一班教室参与者1 (5)班全体学生现场直播移动内部龙手动：糖果盒教育目标：学会用纸管制作糖果盒。课程体系：第一，拿出自己准备的纸管和白纸第二，在白纸上画画和上色第三，把画好的画贴在纸管上。第四，纸箱的一面拧，另一面不放糖果第五，两边都扭曲了，作品完成了A (5)半粘土兴趣组活动记录学校：建安小学(2014-2015学年第一学期)时间组织者污水厅欧芹现场直播分公司一班教室参与者1 (5)班全体学生现场直播移动内部龙手工：我的面具教育目标：制作喜欢的面具。课程体系：第一，取出自己准备的白纸，卡纸，双面粘合剂第二，画出自己喜欢的面具第三，剪下形状第四，贴纸条第五，带上自己的面具。A (5)半粘土兴趣组活动记录学校：建安小学(2014-2015学年第一学期)时间组织者污水厅欧芹现场直播分公司一班教室参与者1 (5)班全体学生现场直播移动内部龙绘画：未来世界教学目标：描绘自己想象的未来世界课程体系：第一，看宇宙照片，人类想象的未来世界。第二，让学生谈论想象的未来世界。第三，描绘未来的世界第四，展示学生作品A (5)半粘土兴趣组活动记录学校：建安小学(2014-2015学年第一学期)时间组织者污水厅欧芹现场直播分公司一班教室参与者1 (5)班全体学生现场直播移动内部龙折纸：小动物教育目标：学会折简单的小动物。课程体系：第一，看动物的照片第二，跟着老师折小动物第三，学生们自己折叠动物第四，展示学生作品。A (5)半粘土兴趣组活动记录学校：建安小学(2014-2015学年第一学期)时间组织者污水厅欧芹现场直播分公司一班教室参与者1 (5)班全体学生现场直播移动内部龙泥浆工：可爱的家教育目标：掐住喜欢的家课程体系：第一，看各种特别的房子。第二，谈谈你喜欢的房子的特点。第三，开始掐自己喜欢的房子第四，互相交换自己负债的房子展示自己的作品A (5)半粘土兴趣组活动记录学校：建安小学(2014-2015学年第一学期)时间组织者污水厅欧芹现场直播分公司一班教