最后一片叶子

最后一片叶子 主备人：吴英杰 10-12-11教学目标：（一）细读课文，感悟小说内涵歌颂的不仅仅是生命的信念，而是为了他人的生命信念，作出了最大的自我牺牲。（二）通过勾划时间顺序，理清全文情节结构，品味文章精彩的收笔。（三）品味含义深刻的语句，把握作者对平凡英雄贝尔曼的赞美之情。教学重点难点：品味含义深刻的语句，把握作者对平凡英雄贝尔曼的赞美之情。教学时数：两课时教学过程：第一课时（一）走进作者，导入新课欧亨利是美国杰出的短篇小说作家。他和法国的莫泊桑、俄国的契诃夫都以短篇小说闻名于世。他的代表作还有警察和赞美诗、麦琪的礼物等。他以新颖的构思、诙谐的语言、悬念突变的手法表现了二十世纪初期的美国社会，他的小说的结尾，常出人意料又在情理之中，人们称这样的结尾是“欧亨利式结尾”。他的作品富于生活情趣，被誉为“美国生活的幽默的百科全书”。今天我们要学习他的一篇短篇小说最后一片叶子。（二）检测预习。1. 给加点的字注音。莴苣（wj） 自诩（x） 邋遢（lt） 鬈曲（qun ） 冷飕飕（su ）瘟（wn）神 动弹（dntn） 2. 词语解释。【横行无忌】行动蛮横，毫无顾忌地做坏事。【时兴】一向流行。【冷嗖嗖】形容很冷。一般写作“冷飕飕”。【破败】残破。【解馋】在食欲上得到满足（多指吃到想吃到的食物）。【弱不经风】形容身体虚弱，连风吹都禁不住。一般写作“弱不禁风”。【亏空】支出超过收入，因而欠人财物。课文中指人的精力不足。【巴不住】口头语，迫切盼望。又作“巴不得”。【够呛】十分厉害；够受的。【孤寂】孤独寂寞。【鬼使神差】好像鬼神暗中差使一样，形容意外地发生某种凑巧的事或不由自主地做出某种意想不到的事。也说“神差鬼使”。【倾泻】（大量的水）很快地从高处流下。（三）初读课文，整体感知1这篇文章的主要内容是什么？以什么为线索？又以什么为顺序？明确：贝尔曼冒生命危险画一片叶子，挽救了乔安西的生命。以最后一片叶子为线索。以时间为顺序。2时间线索与人物、情节的对应关系 十一月：乔安西病倒；一天早晨：乔安西病重；这天夜里：贝尔曼画长春藤叶；第二天早晨：乔安西病危，贝尔曼生病；第三天天刚蒙蒙亮：乔安西病情转好，贝尔曼被送到医院；第四天：乔安西脱离危险，贝尔曼在医院去世。整个故事发生在四天里。 3小说名为最后一片叶子，这最后一片叶子和小说中哪些人物直接发生关系？乔安西与叶子贝尔曼与叶子 4本文与叶子有关的两个人物贝尔曼和乔安西，那么小说的主要人物是乔安西还是贝尔曼？为什么？ 从人物与各方的关系看 从小说主题的表现看 因此本文主人公：贝尔曼第二课时 一细读课文，研讨问题1.“医生称这位客人为肺炎他放慢了脚步”这句话写出了什么？明确：用幽默风趣的语言，形象地说明肺炎的流行过程及危害。2.“一根老而又老的藤趴在墙上贴在破败的墙上”这句话的作用是什么？明确：景物描写。形象地写出了藤叶的衰败，这景象使乔安西更绝望，更悲伤。3“冰冷的雨在不停地下，还夹着雪”这句话的作用是什么？明确：这是环境描写。突出风雪交加，叶子易落，情况危急。4.乔安西说：“休易，我太不应该。让我坐起来看你烧菜”这几句话写出了什么？明确：写出了乔安西有了活下去的欲望和信念。5朗读课文最后一段，思考并讨论为什么说“最后一片叶子”是贝尔曼的杰作？ 明确：1它挽救了乔安西的生命2他25年来要画的“惊人之作”的愿望实现了。 3是贝耳曼牺牲精神的象征 6.文章的结尾精彩之处在哪里？明确：这是全文的亮点焦点悬念谜底集中在这最后的高潮中，具有强烈的震撼力，出人意料又在情理之中。人们称这样的结尾是“欧亨利式结尾”二合作探究1：划出描写主人公贝尔曼的语句，说说贝尔曼是怎样的一个人？初见贝尔曼（正面描写）外貌描写：性格暴躁，酗酒成性，爱讲大话，牢骚满腹 一个穷困潦倒，消沉失意，好高骛远，郁郁不得志的失意老画家。 再见贝尔曼（正面描写）语言描写：“可怜的琼西小姐”“该死的长春藤叶子” 一位善良，有同情心，关心他人的老人。重见贝尔曼（侧面描写）医生的介绍、休易的介绍：最后一片叶子是贝尔曼冒雨画上去的，他因此得了肺炎，两天就去世了 人格升华：崇高的爱心、自我牺牲精神得到展现。2：课文对贝尔曼的有关描述，哪些地方可看出他具备了后来那个“最后行动”的基础？明确：文中叙述贝尔曼热心助人，自诩为年轻画家的保护神；种种细节表现了他对乔安西不祥念头的关注；老是不安地瞅着墙上的藤叶等3：贝尔曼画的叶子是乔安西继续活下去，那么贝尔曼画长青藤叶子本应是小说的重要情节，作者却没有实写，这样处理有什么好处？ 明确：作品没有实写这一情节，使得小说产生出人意外的效果（欧亨利式结尾），而描写上的“空白”给读者留下无限广阔的想象空间。 4：最后一片叶子象征什么？明确：象征着不屈的生命5：本文最震撼人心的是哪一个情节？明确：贝尔曼画长青藤叶6：乔安西最终脱离了危险期的根本原因是墙上画的树叶吗？明确：既是，又不是。叶子仅仅是一个表象，更重要的是她重新树立生的信念，而这信念是贝尔曼先生巧妙地传达给她。 7：这篇小说讴歌贝尔曼热爱生命，舍己助人的高尚精神，这反映了作者什么养的思想倾向？主要运用什么描写方法？明确：反映作者对人道主义的崇尚。 采用侧面描写。三总结全文罗丹名言：“要点是感动，是爱，是希望，战栗，生活。在做艺术家之