政教处范文之下期教科处工作计划VIP

政教处范文的下届教育所工作计划全面实施素质教育，全力推进新课程改革，确保20122013年本校教育所工作处于新阶段，进一步深化精细化管理、过程管理和“用爱培养爱，用智慧启发智慧”培养理念“激励志、立德、精品、强校”。 让学校师生在工作学习中追求幸福，追求幸福与和谐发展。一、指导思想全面贯彻党的教育方针，落实科学发展观，严格执行各级教育行政部门规范运作规定，引领全校思路，以“激励、立德、精品、强校”为目标，以“创新”为动力，以“改革”为基础，创造优秀课堂教学，降低质量，正式构建高效课堂，课程改革与教学科学不断加强教育常规管理规范化和科学化，继续提高课程改革实施力度，提高服务意识，提高创新能力，提高服务中管理、管理中服务、教育教学质量，促进师生全面、共同、协调发展。 建立青春七中、活力七中、特色七中，促进学校可持续发展。二、工作目标和措施目标引领，提高加强管理的特点，关注打造品牌的细节，完善服务质量，首先全过程监控。 泸州市素质教育质量评价实现优秀学校、江阳区素质教育质量评价特等奖。中心工作：“一规范二执行三重视四强化”。 认真贯彻教育方针政策，依法规范教师服从行为。 认真落实课程计划，认真落实“三开减负”和学生每天校园体育活动一小时工作。 注重教育安全，重视营造安全校园课堂教学改革，提高课堂效率。 重视毕业班的管理，有优秀的补习。 加强教育常规管理，进一步细化管理，加强科学化教育科研工作，加强促进教育的“三班”建设，加强组建和谐团队教师队伍建设，促进“名士”项目和“青青”项目健康持续发展。1、规范教育从教育行为出发，实行新课程标准，全面实施素质教育。 认真贯彻四川规范学校办学行为25条规定，贯彻党的教育方针，依法执行，文明执行，以打击“三非”为契机，进一步规范教师的服从行为。 落实“三开减负”和“学生每日校园体育活动一小时”工作，认真执行课程计划，规范教学辅助资料的招收，加强各项工作的检验执行，进一步完善教学精细化管理。2、加强教学常规管理，加强服务意识，努力提高教学质量。 泸州七中教科处精细化管理考核实施细则表示，加强教学常规管理和检验工作，提高教学现场工作人员服务意识，保障教学设施的正常使用，充分发挥教师工作积极性，重视切实检验，让各位老师真正共享、快乐工作、融入和谐交流、优缺点，共同进步， 深化课堂教学结构改革，充分发挥学生主体作用，提高课堂教学效率，团结合作，努力制作“优质学校”名片。3、创新教育科研管理，推进课堂教学结构改革，提高课堂教学效率。 加强教育科研管理，加强对课题组工作和科技创新工作的指导，促进课题组教师重视本科教育，培养目的地学生选课能力，提高教师科研能力，顺利完成对申报课题的资料收集和整理。 指导全体教师严格实施泸州七中教育科研工作方案，促进教学，降低质量，促进课堂教学效率的提高。4、加强毕业班工作管理，落实优秀辅助工作。 初三毕业班工作重要，初三工作应有计划、目的、措施地开展，定时召开初三工作会，向全体初三老师明确目标，全面监督。 认真执行泸州七中毕业班工作计划、泸州七中20122013学年度2013级培优补差工作方案。 同时，加强临界生培养和补考工作，确保学校2013年考试再次辉煌。5 .推进“名士”项目，促进教师专业化发展。 充分发挥省、市、区各级“骨干教师”领导和示范作用，发挥“七色讲台”放射作用，根据泸州七中“骨干教师”管理考核办法，进一步推进“名士”管理和评价，开展“名士教室”、“名士课题”、“名士讲台”、“名士合作”活动，为教师创建学习交流平台， 促进教师专业化成长，使许多老师成长为学校级和学校级以上的中坚教师，精心制作名片“名人强校”。6 .加强“青青青”工程管理，促进青年教师专业成长。 加强新教师和新转入学校的教师适应能力培养，持续实施“青青青”项目，重视学校师生“合作”过程资料的收集和工作执行，执行具体措施和监督检查，根据学校“青青青”项目实施意见和管理办法，严格管理，定时表扬和结束7、加强师资培训、国培和继续教育工作管理，促进师资队伍建设。 根据学校长期目标规划和可持续发展，积极组织教师参与“国培计划”，重视远程培训网上学习过程的实施和网下交流。 组织各级骨干教师、优秀教师和教师新秀，采取外出调查培训、校园内“名人合作”活动、学校交流活动等多种形式，有计划地开展教师培训，提高青年教师的培养能力，不断更新教学观念，改变教学方式，促进教师队伍建设。8 .加强教育活动管理，促进教育，加强教育。 掌握课程改革，切实推进本学期教学研究。 训研组活动的管理方式由领导实施预报计划，教科文组织统一安排，活动结束后，按规定提交学习资料和活动总结，填写训研组活动信息文件，纳入先进训研组评价。 通过市区教研活动的安排，立即派教师参加市区村级教研活动。 加强对教研工作的管理，召开教研领导、准备课领导会议，认真制定教研工作计划，按计划开展教研活动，让教师积极参与教具制作、教材制作、教学设计等工作。 积极组织教师写论文、发表论文、参加高级部门审查活动、发表公开刊物，促进教师专业化的发展。 同时，通过推进教研组教学数据库建设，深入开展教研工作，教师积极转变观念，适应新课程改革的要求，提高课程教学和教研水平，切实促进教师专业化发展。9 .重视教育工作，加强教育交流，扩大学校影响。 应上级要求，认真做好支教工作，与古林石宝中学、阿弥陀学校进行支教和“手牵手”活动。 实行支教相关政策，加强支教老师的指导，关心支教老师的生活和工作，不定期把学校优秀教师组织成支教学校，送“手牵手”学校上课，献课，达到互相取长补短、共同提高的目的。10 .推进实验例行教学，加强艺体音美等教学工作管理，促进学生全面发展。 加强实验教学三项工作，把理化学生的实验课程列入班级、教师课表，加强实验教学过程资料的收集与整理，老师在上实验课时要求实验员到场，注意实验安全，培养学生的实际操作能力，培养学生的创新意识和实践能力，注意艺体音美信等教学工作的检查，语言数外等学科11 .重视功能室、图书室和“班通”的常规管理和校本教研，促进学校健康发展。 进一步完善功能室、图书室和“班通”的常规管理制度，严格管理，加强检查，提高服务意识，为教育提供良好的服务。 加强校本教材开发，促进特色学校的设立。12 .进一步规范学籍管理和技术装备工作管理，注意教学