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文档简介
孔镇中学模块化教学计划Xx-xx学年(试行)学期工作安排没有。一个在为期12周的任期内，我们将积极推动动员阶段。-利用校本培训、定期会议和其他形式，学习模块化标准制定教学的相关理论。13周内确定第一批投标人-教师申报，学校检查14周项目启动阶段第一批合格人员参加第一次示范班并交流心得。15周初始整改阶段-以教学和研究团队为单位，围绕模块化标准制定教学并结合实际学科开展讨论活动。16周的重新动员和重新启动阶段-鉴于第一轮示范课和教学研究中可能出现的问题或困惑。进一步学习和统一思想和认识17周改进阶段-第一批中标者将参加第二个示范班，学校将正式审查和接受他们，并准备接受教育统筹委员会。18周，迎来了教育委员会第一批获奖教师的考试和验收阶段。为期19周的总结和反思阶段没有。二在学期的第一周，将安排和进一步修订和完善本学期基于模块的标准制定教学工作。2周内确定第二批合格投标人-教师申报，学校检查在3-4周内，模块化标准制定教学将于本学期正式开始。第二批合格人员参加第一次示范班并交流心得。5-6周的互助和相互提高-投标教师与第二批合格教师一对一的“结对”7-8周改进阶段-第二批合格人员将参加第二次示范班，学校将正式审查和接受他们，并准备接受教育委员会的验收。为期九周，欢迎第一批中标教师进入教育统筹委员会的审批阶段。10-11周总结12周内确定最后一批合格投标人-教师申报，学校检查本学年13-14周模块化达标教学“收尾”阶段-最后一批合格的投标人参加了第一次示范班并交换了意见。15-16周的互助和相互改善-投标教师与第二批合格教师一对一的“结对”17-18周改进阶段-第二批合格人员将参加第二次示范班，学校将正式审查和接受他们，并准备接受教育委员会的验收。为期19周，欢迎第一批中标教师进入教育统筹委员会的审批阶段。20周学年总结内容仅供参考。e-height :1
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