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文档简介

政教处范文之学校“控辍保生”工作方案 一、目的：为加大义务教育阶段“控辍保生”工作力度。提高我校普及义务教育水平，实现普及九年义务教育的目标，根据义务教育法律法规和州委州政府关于进一步加强农村教育工作的决定文件精神要求，为使我校适龄儿童都能普及九年义务教育，为基础教育繁荣昌盛打下基石，特制定此“控辍保生”工作方案。二、领导机构：组 长：张光文副组长：李胜安 张宗福 田信飞组 员：王定才 肖昌进 张宗勋 周永辉 向嘉俊 田万平 各班班主任各村片小负责人。三、工作措施：（一）加大“普九”宣传力度，提高教育意识1、积极向政府汇报学校工作，取得政府支持；以政府行为为主加大控辍保生工作力度。2、组织教师学习教育法律法规，提高教师的认识，让每个教师成为真正的教育者和宣传者。3、让教育意识、“普九”宣传深入人心。利用宣传标语、墙报、宣传栏、三大主干会，大力宣传办好教育、发展教育的重要性。让桂塘乡亲父老深知科技知识是第一生产力，没有知识，就不能脱贫，没有知识，就无法奔小康；送子女读书，就是智力投资，以后的利息超过任何一种存款。宣传义务教育法、未成年人保护法，不送子女读书是违法行为。4、做好学生的思想教育工作。用新观点、新理念、新角度教育学生，让学生从心底懂得当今社会无知识便寸步难行，从根本上认识知识的重要性。（二）定目标，明确努力方向和任务。1、力争达到县局控辍要求：我校控辍率在2.5%以内。2、班主任为主，跟班老师为辅，师生派对，包干管理。3、家访动员：每位教师以控辍保生为主，每期家访4次以上。（三）改革教师的评价方式。1、确定科任教师的学生参考数。每学年以开学报名定案数为准，除转出、休学、死亡等正常异动外，其他均作教师的参考数。2、多方位评价教师的教育教学质量。一是教师的教育意识宣传工作；二是控辍保生实际措施；三是本班学生的巩固率；四是教学质量。（四）营造优良环境，想方设法留住学生。1、改革教学模式，优化课堂结构。改以往的“注入式”、“填鸭式”教学为学生主动学、乐学；改以往严肃的课堂后气氛为营造宽松环境，让学生在愉快中学习。从而让学生好学、乐学，乐意走进课堂。2、做好减负工作。一要严格执行部颁计划，开足开齐课程；二是要规范学生用书；三要启动学生成绩等级评价制度；四是不违规补课。3、紧抓共青团和学生会工作，开展多彩多
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