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,我的成长账单,我的成长账单,我的成长账单,我的成长账单,我的成长账单,我的成长账单,我的成长账单,进入表格,重大第七版小学信息技术五年级上册,第八课算算知多少,第一关:计算初体验任务一:小组成员2016年消费情况统计表,自学提示:1、自学教材P4647,完成各小组成员年消费的合计,注意归纳操作方法和步骤。,第一关:计算初体验任务一:小组成员2016年消费情况统计表,自动求和,操作步骤:1、选中需要计算的单元格;2、单击工具栏上的“自动求和”按钮。,操作步骤:1、选中合计中的任意一个单元格;2、点击工具栏中的“升序排列”或“降序排列”,数据排序,进入表格,快,直观,第二关:成长大账单任务二*的成长账单,小组讨论:1、运用刚才学习的“自动求和”方法能否完成表格中的所有计算?,进入微课,进入表格,操作步骤:1、=为先2、获取单元格名称3、输入运算符号4、确认,公式计算,它的计算条件是:不连续单元格的计算,自动求和,操作步骤:1、选中需要计算的单元格;2、单击工具栏上的“自动求和”按钮。,它的计算条件是:连续单元格的计算,操作提示:操作完成后养成检查验证的习惯,准确修改论证方便,第三关:技能大提升任务三:班级成员成长账单统计表,学习提示:微课视频在E:1、通过自主学习、同伴协助、微课帮助完成闯关学习2、组长汇总学习情况(从方法和操作中容易出现的错误进行汇总),进入表格,3、表格计算与传统计算相比,它的特点:,快准,计算方式多样,修改论证方便,直观,计算功能非常强大,桌面:“网络问卷”文件,网络盘点,进入答题htt
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