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文档简介

欢迎各位领导和老师莅临指导,新湘少版五年级英语上册,Unit2Idlikeahamburger.,Guessinggame猜谜游戏,盒子里有6种食物，分别请6位同学上台蒙着眼睛摸食物。当老师喊：ready，go！时，其他同学一起问两遍：“Whatsthis?,摸到食物的同学请把食物展示给同学们看，并用英语回答你所摸到的食物。,盒中摸物,LearningGoals(学习目标),通过学习，能完成以下任务：1.能听懂、会说、认读有关食物的名词。如：hamburger,sandwich,Coke,fish,chicken,beef,food。2.能询问他人“Whatwouldyoulike?并能用”Idlikea/some表达个人的需求。,hamburger,汉堡包,sandwich,三明治,Coke,可乐,在班级内选一位同学来当侦探，先背对同学。老师拿出卡片Coke，藏于某位同学的课桌上。老师领读后，其他同学连续朗读该单词，侦探下来寻找卡片。当侦探离卡片越近时，读的声音越大；当侦探离卡片越远时，读的声音越小。侦探找到卡片后，带领大家把单词朗读三遍。,Game:Detective侦探,fish,鱼，鱼肉,chicken,鸡，鸡肉,beef,牛肉,food,食物,派一位同学跟老师一起拉动挂有单词卡片的绳子，每一组派一位同学上来摘同学们朗读的卡片，摘到后带领同学一起把这个单词读三遍，读对的可以给这一小组贴一个小苹果。,Game:摘卡片,Magiceyes(魔力眼),-Whatwouldyoulike?,你想要什么?,Idlike,ahamburger,asandwich,somefish,somechicken,please.,我想要.,Idlike=Iwouldlike=Iwant我想要,派6位同学上来，5位同学围成一个圈蹲下，另一位同学站在圈外，带领其他同学朗读：“Whatwouldyoulike?.当圈外的同学把沙包丢在某位同学的背后，停止朗读，由得到沙包的同学用”Idlike回答，同学们跟着他朗读一遍。然后再重复上述过程。音乐声停，结束游戏。,Game：tosssandbag丢沙包,What,what,whatwouldyoulike?Hamburger,hamburger,Idlikeahamburger.What,what,whatwouldyoulike?Fish,fish,Idlikesomefish.,Letschant,自编chant，然后唱出来。,WatchthevideoofPartAandthenreaditafterteacher.先观看A部分的视频，然后跟着老师朗读。,PartA,Showtime,我是小演员：以小组为单位，
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