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政教处范文之“缅怀革命先烈，传承文明美德”主题教育活动方案 一、指导思想： 为了更好地对中小学生开展革命传统教育，引导广大学生认识中华民族的历史和传统，了解中华民族的深重灾难和中国人民进行的英勇斗争，从小树立民族自尊心、自信心，我校决定于本月组织全校学生开展 “缅怀先烈，传承文明”为主题的活动，现将有关事项通知如下：二、活动对象：一六年级全体学生三、活动时间：4月份四、活动安排： 1、利用升旗仪式，以国旗下讲话的形式对学生介绍了关于清明节的来历及有关先烈的事迹介绍等，号召大家向先烈们学习。 2、结合学校读书节活动，开展一次经典诵读活动，月底学校进行一次诗歌朗诵比赛。要求各班学生以小组为单位，诵读中华经典，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。通过搜集资料，从中国经典古诗文中自选出了一些作品，以创意串联、带读齐读等多样的形式诵读了许多经典的作品，形成了浓厚的诵读氛围。另外各班学生在班主任的带领下开展“讲先烈故事，传民族精神”的讲故事活动。（此项活动要求各中队以图片资料来体现，将整个活动过程进行拍照记录）诗歌朗诵具体事宜另见通知。 3、各班在4月中旬出好第三期黑板报，主题为“缅怀先烈、继承遗志”。 4、各班举行一次主题班队活动。1-3年级开展了“听老师讲过去的故事”活动，老师给学生们讲讲革命先烈的精彩故事，在故事中了解一段段感人的故事、一位位伟大的感人事迹。4-6年级开展了“缅怀革命先烈”活动，由学生自己讲述了革命先烈的优秀事迹、故事，革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹。 5、结合“做一个有道德的人”的活动方案，要求学生在校内开展“美德校园”活动，具体做到：、尊敬师长，见面行礼、主动问好。同学之间称呼要文明。不给老师和同学起不雅的绰号。推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节。、同学之间结对互助，通过交流谈心、补习功课等形式，互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德。、遵守学校纪律，不迟到早退旷课，不扰乱课堂秩序。、积极参加学校的各项活动，认真完成老师布置的任务，爱护公物，关心集体，强化集体观念，增强合作意识。在校外开展各种社会实践活动，继续延伸“学雷锋”活动。具体要求：、走进社区，参与社区清洁卫生、环境保护；走进敬老院为孤寡老人、提供服务，帮助他们打扫卫生，陪他们聊天谈心、读书读报，解决生活中的困难。（要求各中队以小组为单位自行开展活动，活动过程最好以照片形式做好记录）、组织学生春游。让学生到郊外踏青，踏进大自然，拥抱春天，融入社会，让他们亲身感受到大自然的美，促进人与自然和谐相处。（4月中旬另外通知）五、活动要求： 1、将此活动与其他几项活动密切结合起来，各中队要精心组织，认真落实，将活动抓实。 2、坚持贴近实际生活开展活动，加强对学生革命传统和民族文化教育，增强广大学生的民族自尊心和爱国热情，丰富他们的精神世界，强化
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