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文档简介

小学五年级班主任个人工作计划我为母校增光，每个人都将成为合格的毕业生。1 .对学生进行思想道德教育，纠正学习态度，明确学习目的。 提高学习兴趣，让学生自主学习，提高学习成绩，留下合格的成绩文件。实行部门制，明确分工，提高学生管理能力，为母校留下优秀的能力文件3、积极参加学校组织的活动，让学生在活动中接受教育，在母校留下良好的活动资料。4、对学生进行行为习惯培养教育，使学生成为一个讲礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，给母校留下优秀的行为规范文件。1、继续制定个人评价指标，培养责任感、自信、上进心入学初，个人在总结上学期情况的基础上，制定本学期的个人评价指标，首先在小组内讨论稿件，第二步是在一周内在班级内公布，交换意见，修改后放入学生成长记录袋，期末进行自我评价，最后由班委会进行总评价。2 .组成“幸福、民主、自立”班委1 )班委会的“招兵买马”为了让更多的同学能够参加班级建设和班级管理，让同学有发挥自己才能的舞台。 因此，将五个中队委员改为五个部门，他们是这个部门的部长，他们自己公开，进行公平的人才招募。 各部门可招聘三名干事。五个部门不仅要负责相关的正常工作，还要设计组织自己的相关活动。 期末进行星级部门的选拔。2 )以自己的魅力建立特色团队队长通过向大家介绍自己队伍的特征，吸引同学们来自己队伍。3 .进行“我行我秀”的小组间评价活动1 )在第一周进行自由组的组合，决定组的行进方向2 )从第二周开始，每天由班委员进行班的全面管理和评价，制作公平、公正、公开的记录，每周总结，按不同的印鉴。3 )在其中进行总结，按小组进行总结反省，制定新的前进目标。4 )学期为“最和平”组、“最一致”组、“最文明”组四、主题班会五、小干部建设一)抓住每周一次的小干部例会有什么事绝对不决定代替3 )期末在班级中进行“我心中的表率之星服务之星创造之星管理之星的选拔。六、家访除完成指导处规定的人数外，坚决进行特别访问，加强平时电访联系。7 .其他事项抓好国旗班、
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