2.5.1 全等三角形的定义及性质.ppt_第1页
2.5.1 全等三角形的定义及性质.ppt_第2页
2.5.1 全等三角形的定义及性质.ppt_第3页
2.5.1 全等三角形的定义及性质.ppt_第4页
2.5.1 全等三角形的定义及性质.ppt_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2.5.1全等三角形的定义及性质,覃新银,观察下列各组图形，他们的形状、大小有什么关系？,（1）,（2）,（3）,（4）,形状、大小完全相同,能够完全重合的两个图形叫做全等图形,一、动脑筋,二、探究全等三角形中的对应元素,能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形,（1）,（2）,（3）,互相重合的点对应顶点互相重合的边对应边互相重合的角对应角,例如，图（1）中的ABC和ABC全等，记作：ABCABC,三、找全等三角形中的对应元素,1.如图，已知ABCDFE,找出它们所有的对应顶点、对应边、对应角。,2.如图，已知ABCDCB,找出它们所有的对应顶点、对应边、对应角。,3.如图，已知ABCADE,找出它们所有的对应顶点、对应边、对应角。,4.如图，已知ABCAED,找出它们所有的对应顶点、对应边、对应角。,三、找全等三角形中的对应元素,四、探究全等三角形中的性质,思考：全等三角形中，对应边之间有什么关系？对应角间又有什么关系？,全等三角形的对应边相等；全等三角形的对应角相等。,例如，ABCABD，则有：AB=AB,AC=AD,BC=BDCAB=DAB,ABC=ABD,C=D,五、知识应用,如图，已知ABCDCB,AB=3，DB=4，A=60.（1）写出ABC和DCB的对应边和对应角（2）求AC,DC的长及D的度数.,六、变式练习,1.如图，已知ADFCBE,AD=4，BE=3，A=20，B=120.（1）写出ADF和CBE的对应边和对应角；（2）求ADF的周长及BEC的度数.,六、变式练习,2.如图，已知ABCBAD,AC与BD相交于点O.求证：OC=OD,1.通过本节课的
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论