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文档简介

学年第一学期三年级工作计划板书1行为习惯目标：集体荣誉感强，班干部尽职尽责，帮助教师管理班。每个学生都有自己的服务班座位。例如，打开电灯，打开窗户，负责饮料开关。努力获得流动红旗：按时到校，不早到校。星期一穿校服，每天戴红色围巾。快，安静，齐。每天带茶杯手。上课环境每天都保持干净。下课后不玩危险的游戏，不打架，听到上课铃准时进教室。2学习习惯的目标：树立正确的学习态度，不响两分钟的准备铃，做好准备工作，上课认真听讲，不插嘴。每天自己完成作业，养成认真完成作业的好习惯，作业完成后都要检查。主动学习，不懂就问。积极竞争，在班上形成良好的学习氛围。3班团队活动建设目标：结合小鸡冠军运动开展多种活动。最重要的是对班上所有的同学掌握游戏技术，享受游戏的乐趣。鼓励学生在课堂上玩有益的民俗游戏。1行为准则方面1、每周一，各别墅检查指甲和茶杯，及时发现，催促。2、养成在包里放红色围巾的习惯。吃饭的时候不说话，也不动。4.每天午饭由值勤生和专人负责打扫，由劳动委员和老师检查。5、值班责任制，完成班级清洁工作，检查组长。6每天放学后，把注意事项和必要的用品早点写在黑板上，让学生们抄写家里的学校图书。2学习习惯：1每天早晨，各队的小干部及时检查作业完成情况，在没有完成的日子补充。按时向老师反馈。2 2分钟准备贝尔，各组干部记录纪律情况，及时向班主任反馈。3在综合课上提醒同学们准时去专用室。4作为班主任，经常对话班级情况，掌握学生信息，经常与家长进行电话联系，学校有重要活动，及时通知家长。5和学习情况不理想的同学说话，进行心理咨询。3团队活动方面：星期二在分队活动时间和身体锻造课上进行游戏活动。鼓励学生在课堂上玩各种游戏。期末评价游戏活动人士。类特性：我们班的同学本学期将进行绿色校园相关的研究。如何确认目标实施：1行为准则的目标是看流动红旗的获取次数。即可从workspace页面中移除物件。2学习情况可以从多方面综合考虑林老师的评价、学生的学业成就、学习困难学生的变迁；3游戏情况由体育老师验收。4绿色校园研究我们将在学期末把研究结果写成论文。内容仅供
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