特岗转正述职报告

个人报告龙潭河镇中学黄青2009年8月，我通过了特攻队教师招聘考试，被分配到了慈利县龙潭河镇高中。时间过得快，就像小马驹一样，不知不觉3年的特岗服务期限就要到期了。这三年的课程是忙碌的三年。充满苦难的3年。也是收获喜悦的3年。三年来，在学校领导的正确领导下，我不仅圆满完成了教学任务，工作水平也大大提高了。3年的工作情况如下：一、思想政治方面三年来，我积极参与政治理论的学习，关心国家大事，拥护党的各项政策，全面贯彻党的教育方针，自觉遵守教育法规，严格按照中小学教师师德规范的要求执行教师任务，始终教育，言传身教，树立榜样，树立良好的教师形象。努力学习新的教育理论，及时更新教育观念，积极参加新课程，努力提高自己的思想觉悟和理论水平。二、教育和教学我做了三年数学教员，担任过政治美术教授。教学工作是学校各项工作的中心，我始终以“教书育人，为人班主任”为自己的任务，积极参与新课程概念的学习和应用，不断提高自己的工作质量，深入研究教材，结合学生的实际，探索教育教学方法，积极改善自己的教学方法。努力准备课程，不仅准备学生，还准备教材。每门课我都努力研究教材，深入探讨各种资料，努力通读课文。教材的内容和学生的实际、设计课的类型，采用的教学方法的开发，教学过程的程序和时间安排，都详细记录，收集各种相关的教员教课辅助资料，确定知识点调查的重点和深度。对于困难的知识点，经常向有经验的老师请教，听课，学习，寻找重点困难的突破口。2、加强课堂技术，提高教学质量。知识点的说明明确、层次化、简洁、深度浅，在备课过程中，先草拟一次，不仅是基本课程，而且在课堂教学中说的每个句子、主题分析、主题说明时，对语言组织自己先写，看晦涩的语言，尝试用清晰、最易懂的语言，科学地表达知识点。3、针对学生的学习弱点，加强教学过程，巩固教学成果。学生的计算能力比较差，结果也很重，课程也很轻，集中精力培养学生的良好学习习惯和思维习惯，学生自己开始计算，明确写下计算步骤，加强学生的计算能力和思维过程。通过重点练习题的说明和练习，学生的数学计算能力和思维能力不断提高。下课后练习的时候，我先做了一次，给学生们演示说明的时候有什么。对每一次作业，我都按时批改，决不迟延。对每个学生的错误一一说明，重视改正的讲论，督促修改和再修，完成当天的任务。谦虚地向其他老师请教，促使自己不断进步。我还积极参与各教学和研究活动，接受前辈的教导，通过参观、听课、学习、整理、反思，不断吸取优秀教师的宝贵经验，反思自己的课堂教学，找出自己的缺点。通过反复的探索和反思，逐步探索了一些教学经验，不断努力改善自己的学科教学，精心设计了课堂教学，提高了教学艺术和质量。连续参加各种教务和质量好的课程比赛，取得了好成绩。政治素质好的课程大会获得县二等奖，数学口语大会获得县一等奖，数学教室设计在湖南省首届中学青年数学教师资源运用与教学设计比赛时获得二等奖。三、履行职责积极履行教师的责任，自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校领导安排，开展教育工作的同时，还可以担任小组委员会宣传委员、办公室主任和学校美术兴趣班辅导员工作，合理安排自己的时间，做好一切工作。三年没有迟到、早退、旷工等现象。四、未来努力的方向虽然有一定的收获和成果，但也感觉到有很多地方需要继续努力。第一，教育概念需要更多的更新和练习。“充分发挥教师的主导作用，发挥学生的主体作用”是当今教育思想的主流，在课堂教学中要逐步充分实现“五个回归”。一个要把“时间”还给学生。第二，要把“空间”还给学生。第三，把“工具”还给学生。第四，要把“提问权”还给学生。第五，要把“平义权”还给学生，充分发挥学生的主观能动性，自主学习。二是教学管理要进一步规范科学。与其默许，不如营造严肃、不严厉、严肃、充满活力的课堂氛围，让学生们在充满活力的气氛中扩展思想，在严肃的气氛中整理思想。第三，关注学生的心理，引导学生正确认识自己。在传授知识和技能的同时，开发智力和能力，重视学生的思想感情教育。第四，加强自我学习。当今社会是信息爆炸的时代，知识不断更新，加强自我学习，不能提高自我，很可能被社会淘汰。作为教师，作为知识的遗产和载体，如果不及时更新自己的知识结构，就会失去对知识的发言权。近三年来，对