2020年教导处学校管理工作计划

领导班子学校管理工作计划本学期领导继续认真贯彻党的教育方针，在深化教育教学改革的基础上，坚定包围教育中心部分，指导多位教师进一步解放思想，转变观念，努力创新，开拓进取，全面提高教育教学质量，切实推进素质教育，推进学校教育工作迈向新阶段1 .帮助教师进一步解放思想，改变观念为了适应新时期教育教学改革的需要，建立思想稳定、开拓精神高素质教师队伍，领导组织教师认真学习新时期教育教学改革纲要和_新颁布的一系列教育法规、条文，进一步了解当前国家教育工作的方向，在新形势下， 热爱学生，热爱教育事业，热爱献身，开拓进取，努力创新，积极接受新知识、新思想、新理念，排除不利于隋性和其他学生知识和成长的思想，在教育中谋求生存、谋求发展2 .进一步加强和深化师风建设教导处认真学习教师组织教师法 中小学教师日常行为规范 义务教育法及分局颁发的教师十不准等法律条文，认真开展提高教师“依法执教”意识的每周一次政治业务学习活动，包括“教师形象大讨论”、“贡献、贡献”、“领悟爱的真正含义”等通过加强教师行为规范的检验能力，避免体罚和变态体罚的学生和其他学校的声誉、损害教师形象的缺陷，使教师队伍更加纯洁，加强教师服务意识。1 .继续开展多种岗位培训活动为进一步加强教师基本工作的培训与评价，本学期领导在整个教师中开展形式多样的岗位培训活动。 内容综合了共同的基本工作，即“三笔字”“两笔一语”教学的基本工作，是熟悉教学纲要、教材、准备课程和讲课的基本工作，熟悉教学理论，能够优质授课，能够写高质量的教学论文，熟练视听教学，操作计算机因此，计划3月举行小组内优秀课程竞赛，4月举行学校级优秀课程竞赛，5月举行多媒体课件制作展览，6月举行“三笔字”竞赛和论文发表会。2 .努力加强教育改革继续掌握当前教育改革课题中学英语“张思中教学法”、数学“分层教学法”、语文“拔点式教学法”的小学语文“坚持三原则，培养学生的阅读能力”，基于小学数学“尝试教学法”等几个教学研究课题，探讨中学政治、物理、化学等学科教学改革的成立条件。 积极进行教师写论文发表的指导和条件，邀请专家到学校进行研讨会，加强与各报刊社的信息交流，同时召开全校论文发表会，选出优秀论文，推荐发表，力争本学期论文在市级刊物上发表10篇以上。3 .大力发展“请进、请出”的教育探讨、交流活动为了加强与兄弟学校的学术交流，相互促进、共同发展，计划3、4月继续派遣部分教育到兰州等地参加新课程改革的学习训练，5、6月在武威一中、武南铁中、武师附小等省市重点学校的着名专家、教师来学校进行讲座、参观课等学术交流活动。 同时设立监护人开放日，邀请监护人到学校，监督和检查每位教师的教育情况，促使教师提高自己的教育教育水平。4 .加强教师综合素质的培养为进一步提高教师自身知识储备，把握和运用现代化的教学手段和信息，更好地完成教学工作，领导部颁布完善教师队伍建设五年规划 学历达标培训计划，举办鼓励教师以自学、通信等方式进入高学历的微机培训班，35岁以下教师参加培训以学期末为目标，每个教师都能熟练掌握微机操作，制作简单的课件“三字”“二画一话”教学的基本工作训练，在学期末竞争性地进行。1 .加强对学生的政治思想和道德教育教导所将中央发行的教师基本功训练及考核办法与公民道德建设实施纲要结合，围绕“爱国法、明礼诚实、团结友好、勤俭自强、敬业献身”方针，与政教所团队合作，在全校学生中开展“讲文明、培养新风”活动。 结合3月学雷锋、4月清明扫墓、“五四”青年节、“六一”儿童节等活动，培养学生团结友爱、互助、热爱劳动、注重班级爱国法、诚信爱国主义、集体主义精神。 以爱国主义为主线，加强学生勤奋学习，以振兴中华报国意识的理想未来教育为中心，以培养学生志向人才、为社会服务热情的基础道德教育为主体，促进学生审美能力，培养文明行为习惯。 同时通过课堂教学、主题班会、国旗下演讲和校园广播电台、宣传栏、黑板报等渠道，发挥了“一条主要渠道、三个主要阵地”的作用，广泛开展了活动，全面发展了学生的德性、智、体、美、劳动，成为理想、道德、文化、规律的合格学生。2、注重学生能力培养，努力提高学生综合素质教导所结合学校、学生、学科特征，围绕两课活动，在学生中开展形式多样、多样的活动。 开展团队知识竞赛、国旗演讲、两课活动展示评价、“六一”达标运动会、中学竞赛、英语会话竞赛、职业类饮食、接待、普通话竞赛、小学兴趣数学竞赛、手工展示等。 通过开展这些活动，进一步拓展学生视野，激发学生兴趣，动手，团结合作，培养自我生存的能力。3 .加强以课堂活动为中心的特色教育领导以“人人有专长，班级有特色”的培养目标，积极动员更多学生参加两课活动和其他特色教育。 以进一步丰富和扩大活动的内容、规模为目标。 特色班除美术、音乐、舞蹈、体育、微机、英语、作文指导等外，还计划增加电影课程，手工创建两门课程，活动人数从原来的200多人增加到300多人，同时优化教学环境，继续完善教学设施。 第二课活动要求各教师认真决定活动计划，按计划开展活动，保证活动的时间和质量，丰富活动内容。 此外，学校鼓励教师充分发挥自己的潜力，毛遂自荐，建立有助于学生实际、学生各方面能力发展的新特色活动内容和组织，或者就当前学校的特色教育和两课活动提出自己的设计。学期初召开全校后进生座谈会，帮助每个后进生寻找自己的不足，进一步纠正学习态度，明确学习目的，树立学习自信和上进心。 根据后生普遍存在的问题，制定学校后生转换的计划和措施，要求各班主任结合实际，制定本班后生转换的计划和措施，各班主任利用课馀时间，加强对后生的指导，学校签订保证合同，制定指标，决定任务， 在确保各后生成绩提高的同时，加强学校和家庭联系制度，班主任、班主任、班主任与各后生家长座谈、交流、协商，共同做好后生合作工作，要求班主任和各班主任重点是三年级、六年级毕业生复习安排和学籍档案填写、注册等工作。 根据教育纲要，制定复习计划，收集复习资料，做好学生应试前思想动员工作，充分动员每个学生的学习积极性，竭尽全力鼓励每个学生顺利毕业，在此基础上，中学提升率在600分以上超过4人，技术学校、中专线超过4人1 .继续加强对学生的思想教育教导所与政教所、团队、学生管理所等部门合作，对学生进行理想、人生观、世界观、法制规律等宣传教育。 形成领导指导教育，政教所、团队指导学生思想、纪律、卫生、日常行为规范，形成班主任全面合作的教育管理模式，帮助学生正确学习目的，改变学习观念，帮助学生改变就业观念，正确对待自己的职业，增强服务社会、服务他人的意识。2 .加强技能训练，迎接社会挑战让学生工作顺利进行，提高社会竞争力，领导提高学生技能训练能力。 根据专业特点，定期