教导处范文之中学教学工作总结四

范中学教学部教学工作综述之四(四)加强学生综合素质评价，促进学生全面发展。1、积极探索符合学生实际情况的评价体系，注重学生的综合评价和过程评价。在早会、学生会等场合对品行规范、学业成绩、个性发展等方面表现突出或进步的学生给予表扬和奖励。2.规范学生身份管理。学生管理系统准确并及时更新。及时准确地报告各种报告信息，没有任何延误、遗漏或错误。3、严格控制留级率、老年辍学率。学校为有困难的学生提供指导和分级教学，以免学生落后或放弃学生。4.认真规范地填写中小学生成长记录手册。教育管理办公室和学生指导教育办公室应在完成成长手册后分别向教师和班主任提供培训和指导。作为教师和班主任考核的一部分，应明确规定和检查需要填写的要求和内容。(五)以提高及格率为中心，加强九年级毕业班工作。九年级初的闭关之后，毕业班的教学工作将以早抓、抓实际为目标。我们将通过组内教师会议、学生会、分级家长教师会议和其他措施来促进这项工作。行动1:针对学生不交作业和抄袭作业的现象，全体教师齐心协力，在早上73，336，000名学生进入教室之前交了作业。他们安排每天检查老师，并记录当天的检查情况。年级领导发现了问题，并及时向班主任反馈。同时，我们也关注学生的心理健康。德育组的老师们手拉着手，相互交谈。班上的学生互相帮助，对特殊学生给予更多的关注。第二步：在期中考试后举行一次分级家长会议。班主任和班主任协调时间，与家长预约，有秩序地工作。每位家长都收到了，每位学生都在现场进行了分析，交流和指导孩子们的思想、学习、行为和家庭教育。不同学科的家长和老师共同找到了适合孩子学习的方法，并有了更明确的目标。分层家长会议持续了大约十天，并取得了良好的效果。(6)体育、艺术、科学与健康、全面发展我们学校一直把促进学生全面健康发展作为自己的重点工作。它制定了计划，落实了教师，加强了措施，并进行了全面的进展。取得了显著成绩：先后获得区阳光体育大联盟优秀组织奖三等奖、区中小学生课间跑步一等奖、区学生阳光体育大联盟初中女子象棋比赛三等奖、男子团体八等奖。区学生阳光体育联盟初中女子围棋比赛第四名，男子团体第七名，区学生阳光体育联盟田径初中男子团体总分第四名，区学生阳光体育联盟田径初中男子团体总分第七名，区学生阳光体育联盟初中男子篮球比赛第八名，区千跳踢街俱乐部学生团体领队绳队第八名。参加地区学生艺术节，我校获得团体朗诵二等奖、团体歌唱三等奖和舞蹈三等奖。教师帮助学生参加各种区级以上的比赛，如体育、艺术、科学和健康，并获得140个奖项。教师在区级以上刊物上发表文章16篇，有9人在教学科研活动中获得区级以上奖项。其中，张玉梅获区第五届特殊教育案例评估二等奖，王亚丽、王新分别获区第六届教育科研工作先进个人二等奖，王晓宇获区地理课程改革网络教学二等奖重视文科和科普教师队伍建设。学校美术团队荣获连片学校师生创作作品展活动优秀组织奖，申报科技品牌，并设立表演服装储藏室和科普发展室。我们全面开设艺术课程，利用延伸课程和研究课程开展科普和艺术活动。我们成立了20多个组织，如竹雕、竹板、书法、十字绣、器乐、科普等。我们坚持在重大节日展示艺术和科普组织的成就。我们在学校开展了十字绣展示，举办了学生民间工艺作品“马腾杯”竞赛，举办了学校“艺术节”和科技节。我们重点向师生讲授防火、防震、保健等方面的科普知识。我们组织教师和学生参加区级艺术和科普活动和竞赛，取得了良好的效果。4、认真做好语言工作。坚持语言文字工作由专人牵头、策划、实施的原则，通识教育宣传周开展海报宣传，组织全体六年级学生开展“书写规范汉字”书写中国古典诗词硬笔书法竞赛，通过校本培训，教师普通话合格率达到86.57%，达到校园环境和语言文字教学标准。5.大力推进学校特殊教育发展。加强特殊教育工作的组织管理，进一步明确正常班学习工作组成员的分工和要求，不断开展特殊教育教师培训，认真开展特殊教育校本教研、课题研究和案例研究，规