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文档简介

教导所范文的小学教育科研计划5镇三里小学教育科研计划2009-2010年度第二学期一，指导思想：以科学发展观为指导，实施素质教育为宗旨，全面贯彻以镇一流工作为目标的党的教育方针，落实县镇各级教育工作会议精神，实践新课程，创造新业绩，努力做好让人满意的和谐教育二、工作目标： 1、加强教师业务学习、教育教学理论学习，不断提高理论研究水平。 2、加强教师校本培训，积极参与校本资源挖掘，提高科研素质。 3、加强静校教学研究，组织师生教学能力水平学习交流，定期组织全校教学研究活动。 4、积极鼓励教师特别是中青年教师参与各学科论文、教学论文的写作，全面提高我校教学科研水平，使教师向专业化方向发展。 5 .充分利用各种教育研究资源，教师能够很好地利用远程教育资源和多媒体教育，与资源配合开展教育活动。 三、主要工作(一)开展教研活动一、以教研组为单位，每学期至少要组织一次全校教研活动，事先制定各项准备资料，活动结束后要注意组织交流、教学反省等后续工作。 2、及时制定本学期本组教学研究计划，做好活动过程记录，学期结束后即刻写总结资料。 3 .定期组织教师观看教学录像，写出展望感。 4、设立学科领导，互相学习，互补优缺点，共同研究，缩小差异。 本学期每位教师上课10节以上，达成了相互研究和促进、缩小差距的目的。 5、训研组开展“静校训研”活动，每周13次，每次1小时以上，训研组要做详细记录，教师要做简单笔记。 6 .启动“青蓝结对”项目，正常开展指导准备、相互听课、评价活动。 7 .实行报告课制度，参加学习和训练的教师，回到学校后要求写学习报告资料，利用校本的训练时间训练本组教师，进行报告课。 (二)、科研论文和其他一、教师每人本学期至少要写一篇学科论文或教学论文。 2、教育反思、制定个案，积极参与各项评价。 3、开展“建设书香校园”活动，全体师生参与，鼓励师生在宝应教育和学校网站上传随笔、教案、日记。 4 .继续开展“青年教师阅读沙龙”活动，调动青年教师参与学习研究的积极性和积极性。 四、每月工作安排二月：一、制定各教研组工作计划。 2 .开展静校教育研究活动，落实集体准备课、个人课的内容。 3月： 1、继续静校教研活动，组织集体准备课、个人一课和审查课，制作相关记录。 2 .启动“青蓝结对”项目，签署协议书，正常开展指导准备、互助听课、审查活动。 3 .开展“青年教师读书沙龙”活动，落实本学期的活动内容。 4月： 1、继续静校教育研究活动，组织教学录像、集体准备课、个人课和评价课。 2 .检查“青蓝结对”工程的执行情况。 3 .继续开展“青年教师阅读沙龙”活动，撰写教育教学论文。 5月： 1、继续静校教育研究活动，组织了教育录像、集体准备课、个人课和评价课。 2、加强学科“课程标准”的探讨，围绕教育目标和科研目标，各教育组分别开设研究课。 6月
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