温州市2017学年第二学期八年级(下)学业水平期末检测科学试题

温州市2017学年第二学期八年级（下）学业水平期末检测科学试题2018.6温馨提示：1.全卷共6页，有四大题，28小题。全卷满分100分。考试时间90分钟。2. 答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。3. 本卷可能用到的相对原子质量：H1 C12 N14016 C135.5Ca-40一、选择题（本题有15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、 错选均不给分）1. 下列各项农业生产措施中，有利于保护土壤的是A.大量使用化肥B.用工业废水直接灌溉农田C.实行稻草还田D.将废弃农田地膜埋入土壤中2. 分子模型可以直观地表示分子的微观结构。右图所示的分子模型中“、“”分别表示不同元素的原子，则该图可表示A. H20B. C02C. H202D. NH33. 下面是四位同学根据小磁针静止时的指向（小磁针涂黑端为N极），判断磁极和磁感线方向，其中正确的是4. 如图是某同学以氧气为例梳理的物质结构层次图，其中层次b为A. 原子B. 质子C. 核外电子D. 原子核5. 科学家用地壳中的铪（音：hd）和钨两种元素的含量来推测地壳形成的时间。铪、钨元素的本质 区别是A.质子数不同B.核外电子数不同C.中子数不同D.相对原子质量不同6. 在一个密闭容器中放入W、X、Y、Z四种物质，一定条件下发生化学反应，测得反应前后各物质的质量如右表。以下判断正确的是A. 该反应属分解反应B. 该反应属化合反应C. 物质W是生成物D. 物质Y是反应物7. 自然界中氧循环如图所示，在X处不参与该循环的是A.植物的呼吸作用B.人和动物的呼吸C.化石燃料的燃烧D.发展利用氢燃料8. 如图是“探宄通电导体在磁场中受到力的作用”的实验装置。闭合开关，发现金属杆向左运动; 要使金属杆向右运动，可采取的措施是A.磁场方向不变，改变电流方向B.同时改变电流方向和磁场方向C.电流大小不变，改变磁场强弱D.同时改变电流大小和磁场强弱9. 小明用高锰酸钟制取氧气，收集氧气完毕后，他拆卸仪器的正确顺序是撤去酒精灯从水槽里移出导管从铁架台上拆下试管清洗仪器并放回指定位置A.B.C.D.10. 如图，将一瓶二氧化碳倒入烧杯中，发现蜡烛熄灭。这个实验干哮说明二氧化碳具有的性质是A.不能燃烧B.般不支持燃烧C.密度比空气大D.不能供给呼吸11. 如图是用于人的呼吸过程的模拟装置，用手向下拉动橡皮膜，图中“胸腔”内气压的变化与要模拟的过程分别为A.减小，吸气B.增大，吸气C.减小，呼气D.增大，呼气12. 取两株同样大小的玉米幼苗，分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养。一段时间后 出现如图所示变化，说明植物生活需要A.水B.无机盐C.阳光D.温度13. 如图实验装置中，若要使水银柱上升速度更快些，则下列做法中不合理的是A.移到阳光照射的室外B.移到通风良好的环境C.移到湿度较大的环境D.换用叶片较多的枝条14. 无土栽培是一种采用营养液栽培植物的农业技术，已广泛应用于粮食、蔬菜和花卉等的生产。使用营养液栽培植物时，需要不断向营养液中通入空气(如图)，这样做的主要目的是有利于A.叶的蒸腾作用B.根的呼吸作用C.叶的光合作用D.根对无机盐的吸收15. 将原置于黑暗环境中的绿色植物移至光照下，C02的吸收相对量的变化如图所示，(C02的吸收相对量=光合作用吸收二氧化碳的量=呼吸作用释放二氧化碳的量，下列各项叙述正确的是A. 植物在B点时只进行呼吸作用B. 植物在C点时只进行光合作用C. 植物在AB段积累的有机物増多D. 植物在CD段积累的有机物増多二、填空题(本题有6小题，每空2分，共28分)16. 化学符号周围数字有不同的意义，常见的有表示微粒个数；表示离子所带电荷数；表示一个分子中所含某种原子个数；表示化合价数值。请你判断下列化学式中的“2”分别表示上述 哪种含义？(填数字序号)(1) 2A1_;(2) CO2_17. 如图是一种安全门锁的工作原理示意图。据图分析：(1) 为使门锁开闭自如，制成插销的材料中应含有 _。(2) 使用一段时间之后发现电磁铁的磁性变弱，需增大其磁性，可采取的一项措施是_。18. 图甲是制取氧气的几种途径，图乙是实验室常用的气体发生装置和收集装置3(1) 写出图甲中途径B制取氧气的化学方程式_。(2) 阁甲中的涂径_ _(填图中字母)可用装置E来制取。(3) 实骀室常用图乙中的_装置(填图中字母)来收集氧气。19. 电风扇是家庭常用的用电器，夏季常用于防暑降温。（1）如图甲是一电风扇的三脚插头，为避免触电事故，应将号脚与电风扇的金属外壳相连。（选填“”、“”或“”）。（2）天，小明将电风扇的插头插入三孔插座后，正在烧水的电热壶突然不能工作了，但电灯仍正常工作。拔出电风扇的插头，把测电笔分别插入插座的左、右插孔，发现氖管均能发光。 若小明家的部分电路如图乙所示，则故障发生的位置在_。（选填“火线”或“零线”）20. 汉弗里戴维是英国著名的化学家，他的一生有很多贡献。（1）他发现一氧化二氮（N2O）有麻醉作用，能减轻牙科手术的痛苦。一氧化二氮中氮元素的化合价是_。（2）在电解熔融的碳酸钾时，他发现了金属钾。金属钾的化学式为_。（3）如图为他发明的一种安全矿灯，其设计的关键在火焰的上方罩有铜丝网，铜丝网外的温度就不会明显升高。使用该矿灯，矿井内可燃性气体就不会燃烧爆炸，其原因是可燃性气体的温度达不到_。21. 某城市准备实施大树进城计划，将山区的大型树木移栽进城。（1）为了提高移栽大树的成活率，常给树木挂上含有各种营养液和生长素的“吊瓶”。“吊瓶”针头的深度要达到图中茎的结构1处，目的是_。（2）市民对大型树木进城的做法存在较大的争议。下列观点中属于不支持大树移栽的是_,（可多选）A. 绿化效果快，大树移植能在短时间内迅速显现绿化效果B. 大树移植成活困难，稍有不注意，容易使大树死亡C. 城市景观绿地配植以乔木为主的大树，能充分发挥城市景观绿地的休闲、游憩功能D. 大树移植技术要求较高，移栽时间长E. 大树移植导致了一些山区水土流失F. 移栽后，能有效消除城市有害气体和烟尘、粉尘等，净化城市空气 三、实验探究题（本题有3小题，每空2分，共18分）22. 小明同学在探宄“氧化铁是否可以作过氧化氢分解反应的催化剂”中进行了如下实验。实验I :在装有10毫升5%的过氧化氢溶液的试管中，加入一生锈的铁钉（铁锈的成分是氧化铁）， 观察到试管中很快出现了大量气泡。实验II:取10毫升5%的过氧化氢溶液于另一支试管中，加入铁，没有观察到明显现象。(1) 实验I中小明要检验试管中出现的气泡是氧气的操作是：_。(2) 小明通过设置实验II的目的是_。(3) 小明得出氧化铁可以作过氧化氢分解反应的催化剂的结论。小红认为这样不恰当，还需要继续实验，需验证氧化铁的_在反应前后保持不变。23. 华北某地区经常出现苹果小叶病，有人认为是土壤中缺锌引起的，有人认为是土壤中缺镁引起的。 科研人员为弄清到底是缺哪种元素诱发苹果小叶病，进行了如下实验。 将洗净根部的苹果幼苗分成三组。 配制适量的完全培养液放入培养缸A，在培养缸B、C中分别加入相应的培养液 将三组苹果幼苗分别栽培在上述三个培养缸中。 相同且适宜的条件下培养一段时间，观察记录分析苹果幼苗的生长发育情况。(1) 实验中对苹果幼苗的选择上的要求是：_:(2) 步骤中培养缸B、C中的培养液应如何配置：_:(3) 若出现_实验现象，则说明苹果小叶病既与缺镁有关，又与缺锌有关。24. 在“探究产生电磁感应现象的条件和规律”的实验中，小明发现每次电流表指针摆动的角度不同，提出了“感应电流的大小与哪些因素有关”的问题。(1) 小明连接好实验装置后，为观察到电流表指针偏转，需进行的操作是：_。(2) 实验过程中，小明发现实验现象不太明显，除增加线圈匝数这种方法外，请你从实验装置改进方面提出一项措施：_。(3) 小明猜想感应电流的大小可能与导体切割磁感线运动速度和线圈匝数有关。实验室可提供5 匝、10匝和20匝三种规格的线圈，请帮小明设计本实验的记录表格。_四、解答题(本题有4小题，第25题4分，第26题4分，第27题8分，第28题8分，共24分)25. 中国是茶叶的故乡，茶叶具有解渴、提神、保健的功能。(1) 茶叶中有保健功能的成份之一是茶多酚。已知茶多酚的化学式为C17:H19N3O,则其中的氮氧元素质量比为_;(2) 现在市场上有一种“富砸茶”，茶叶中的砸元素是茶树通过_(器官名称)从土壤中获取。26. 为了帮助同学们更好地理解空气中氧气含量测定的实验原理，老师利用传感器技术定时测定了实 验装置(如图甲)内的压强、温度和氧气浓度的值，绘制的三条变化趋势曲线如图乙所示。请结合图乙中氧气浓度和温度曲线变化的情况，用所学知识解释实验过程中各段气压变化的原因。27. 如图所示是小明利用光敏电阻为居民楼门口设计的一种智能照明电路。当光线不足时，照明灯L 自动发光；光线充足时L自动熄灭。控制电路中，电源电压为9伏，R1为阻值10欧的定值电阻，R2为光敏电阻，其电阻随光照的强弱而变化。(1) 判断电磁铁A端的磁极为_极。(2) 当电压表示数为6伏时，衔铁将被电磁铁吸下。此时光敏电阻R2的阻值为多大？(电磁铁的线圈电阻忽略不计)(3) 为满足电路设计要求，请判断R2阻值随着光照的增强应如何变化，并说明理由。_28. 为测定某大理石样品中碳酸钙(杂质不溶于水也不参与反应)的质量分数，某小组的同学进行了如下实验(水和氯化氢的挥发忽略不计)：取12.5克样品研碎放入锥 形瓶中，每次加入36.5克稀盐酸充分反应后并