2020年最新秋季德育工作计划

最新秋季德育工作计划按照学校本学期工作计划的总体思路，坚持育人、创建特色班阅读文化活动，体现学校阅读育人自主育人的特色，引领学生勤奋学习、快乐生活、全面发展。围绕规范化自主培养模式，强调普通育人、自主育人、阅读育人三大育人重点，竞争市级德育工作先进学校，以中小学生行为合格率分别为98%、99.5%为目标，重大安全事故和体罚及严重变态体罚均为0a .引导学习，认真抓住班主任岗位培训，认真阅读学习班主任工作的书籍和全国教师培养者的模范功绩，定期组织阅读沙龙(本学期预定10月、12月两次实施)，共享学习收获、体会。 大家在学习交流中提高了。b .开展良好的课外访问万家活动，(本学期访问率达100% )进一步健全学校德育教育和家庭、社会参与机制，充分发挥家庭、社会环境的正面作用，形成育人力量。c .根据学校工资改革，完善班主任评价、评价和激励机制，坚持公正、公开、公平客观地评价班主任。(一)行规育人a、第一个学年要根据学校安排的入学教育计划，切实把握学生的培养教育训练。 9月末，初年将进行收拾书包的比赛、叠被子的比赛等学生的规则检查活动。b、各班在入学第一个月学生认真学习，训练学校一天例行的要求，切实组织和开展团队主题活动，在机器文明、餐桌文明加强教育的同时，注重困境教育，促进良好转向。c、中高年级班主任要真正实现把班级还给学生，在班级内建立有效的自主管理机制读书培养人。a .构建班级特有的阅读文化，编写班级阅读特色文化手册，促进自主发展。为营造浓厚的校园阅读氛围，本学期各班要创造具有班级特色的阅读文化，促进自主发展，体现校园文化特色。 树立了真正的创造性特色、树的形象和品牌，班级文化引领着孩子们的成长。 同时各班要详细记录制作的过程资料，从实践到感受活动相册，从教师到学生手记，都要制作班级制作手册。 期末各班要完成以宣传班级文化特色为主题的成果展示。b .继续以中华经典古诗文读本为榜样，努力学习第三次坚持不懈，开展竞争系列活动。1、10月师生读书月通过共读活动，月末开设班主任管理讨论沙龙，全体教师以爱永恒的教育、责任光辉的教育为主题召开经验交流会。2、11月和父母一起读书的那个月，开始面向全体监护人的读说教育。3、为了检查本学期学生的阅读成果，学校于元月初在小学部举行了班级阅读欢迎会竞赛，在中学部举办了我最喜欢的书籍，并进行了格言评价活动。4、更好地抓好班级图书馆、我的书库、学生图书馆、建设和管理工作。一、大队、学生会按重大节日、纪念日开展活动，对学生进行爱国主义教育，组织好主题活动，表现校园阅读文化。2、加强少先队、学生会干部培训，完善学生自主管理制度，有效启动学生自主管理体系。3、规范发行和评定成长积分卡，激活自主育人活力。据周三下午综合实践活动课介绍，学生会、生产大队干部和团员青年进入社区，进入兵营，进入高中，打开电视视野，扩大见识。5、初年学习、生活习惯检查活动、中学军训活动检查。本期应继续完善各种安全制度和安全预案，校外延长学生安全管理(综合实践活动)，学生会、生产大队部应加强楼宇、休息、乘车勤务，实现无缝管理。 同时老师们要重视学生的心理健康教育，培养学生的健康心理素质。 充分发挥生产大队部和学生会、班委会的重要作用，做好帮助两个困难学生的工作。内