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文档简介

第一学期语文教研组工作计划的最新范本以深化语文教学改革，实施素质教育为目标，以实验中学师资队伍建设为基础，以优化创新课堂教学为工作重点，注重学生学习方法的引导和良好语文学习习惯的培养，巩固和提高我校语文学科教学质量，保持全市语文学科的领先地位。进一步深化课堂教学课程改革，实施“小组合作、因学施教”的课堂教学改革，应积极倡导自主、合作、探究的课堂教学方法，更加关注学生的学习过程、学习方法和学习习惯，关注学生的情感、态度和价值观，继续着力提高课堂教学效率。同时，有必要将小组合作学习模式的研究引向深入和细化，主要集中在两个方面：1 .将小组合作与语文学科教学相结合，组织具有学科特色的教学方法。2.将小组合作与课堂教学相结合，研究适合小组合作学习的教学环节，才能真正提高语文课堂教学的有效性。为了进一步实施集体备课，我们必须确保每周举行一次，每次两小时，而且我们必须确保在备课过程中进行集体讨论。强调在集体备课时应研究课标、教材、教学方法、学习方法和练习。强调集体备课的基本内容应包括以下几个方面：讨论课文中的重点、难点和疑点，下周将集中讨论一堂课。以促进教师教学设计水平和专业能力的提高。继续把对联教学作为校本教学的重点，设置对联教学，并组织教师参加专题论坛、教学研讨会等活动；组织学生参加各种楹联活动和比赛，创造学校楹联教学的特色。组织小组教学公开课和学校展示课，以及“磨课”和讨论活动，提高小组教师的教学水平。以学科带头人为导向，通过多年的教学研讨会等载体，有效提高青年教师的教学专业能力。并通过学术带头人的领导，促进青年教师的快速发展。各备课小组应重视作文教学，加强作文教学研究，初步建立循序渐进的作文训练体系。每个备课小组都应该制定一个作文教学计划，写一个作文教学设计计划，并有优秀的作文和问题作文。作文评价应具有针对性和有效性。同时，要反思作文教学，深化作文教学的研究与实践，及时调整教学策略，提高作文教学的操作能力。组织学校现场作文比赛，推荐优秀学生参加高水平比赛。组织学生参加阅读和作文活动；建议将学生的优秀作文刊登在各级各类报刊杂志上，以提高学生在各种作文比赛和活动中的写作热情和写作水平。根据该市的为明星和奖牌而战活动，学校将促进课外阅读为明星和奖牌而战活动。活动主要从三个层面进行：1 .教师应该上好课外阅读指导课。2.学生应该根据每个年级的阅读书目来阅读。一年级和二年级的学生应该参加在线答题纸“抓住星星，争取奖牌”。3.学校
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