小学“安全生产月”活动总结

小学“安全生产月”活动总结小学“安全生产月”活动总结校园安全关系千家家庭，关系社会稳定。 认真落实上司有关部门工作安排，高度认识学校安全工作的重要性，发挥社会各部门作用，共同组织校园安全网络，以综合整治为校园安全预防对策的主要措施，把握校园安全动态，自主开展校园安全预防工作。我们主要抓住了以下工作一、思想认识负责任地向人执行我们根据学校特点，认真研究部署安全工作，与全体老师签订学校安全工作责任书，落实责任制，确立家庭与学校之间、学校与部门之间的安全责任网络和具体责任范围。 在正常管理工作过程中，学校始终研究分析校园安全动态，及时安排校园安全工作，消除校园安全隐患，实现“警钟敲响，防患于未然”，完善学校安全管理机制和相关制度，落实层次责任制，有效保障师生人身安全。二、注重宣传教育，注重训练队伍其特征是抓住学校安全工作，重视宣传教育工作，使学生在掌握基本救护技能的同时，确立安全意识，获得终身利益。 因此，我们在日常安全工作中强调了学校教育功能的作用，首先请天宁交通警察上课，说明交通知识，然后在五(二)班国旗下进行演说，进行“安全生产月”动员活动，建议全校教师参与交通，防止违反交通规则。 校园内设立了“校园安全宣传栏”，各班级召开了以“交通、游泳、防火、防雷电”等为内容的安全教育为主题的班组会。 各级发布了以防震减灾为主题的黑板报纸。 结合安全月教育专题活动，组织学生进行疏散训练，及时通报学校安全工作动态，推进安全管理良好做法。三、依法制定章立制按章规范管理只有按照国家安全法规建立学校安全工作管理规章制度，按照规章制度规范管理学校安全工作，才能使我们的安全管理工作按照法律、规范、规范，把我们的安全常规管理工作推向规范、制度化的管理轨道。 我们制定了010-3010等一系列的管理规程，制定了010-3010。 从依法行政的角度出发，在实践过程中探索学校组织师生外出申请手续和校园安全隐患告知制度，实践经验告诉我们，学校安全管理应以安全法规为管理标准，多师生安全、公正、廉洁处事。进一步健全学校安全管理规章制度，进一步明确学校安全、部门工作安全、教育教育活动各环节的安全责任，落实责任制，从源头有效遏制学校安全危险，严格遵守国家颁布的安全管理法规，切实建立依法治校观念。 严格执行教育部门制定的安全管理规则。 抓好学校安全正常工作，实现“有计划、有布局、有主题、有执行、有效”。 在日常指导和监督工作中，“五结合”即“普通教育教学工作与安全工作紧密结合的定时检验与随机抽样检验相结合的日常安全教育与特殊安全教育相结合的校园与社会家庭安全教育紧密结合的表彰与批评相结合”。四、开展、实施活动1、以学校少先队大队部的名义宣传“安全校园、和谐家”学校安全教育的意义和重要性，在校内外建设“安全、和谐”的大环境2、安全生产宣传咨询日6月8日到达时，各级出版了以“安全教育、和谐校园”为主题的红围巾黑板报，让学生了解学校和社会安全细则3、各级以安全教育为主题开展班级活动，以班级为单位，围绕平安、和谐、文明校园进行安全知识讲座4、对学校校园环境和存在的安全隐患，给予人责任，鼓励师生积极行动，对发现的安全隐患，进行整改的学校缺乏改进能力的，在危险场所设置预警标志，统计报告区教育体局，要求尽快采取对策排除危险。5、在学校显眼的位置，悬挂安全教育标语的楼梯出入口处，张贴着“向右慢慢”等警告标识。6、利用每周一升旗仪式、班级连会、每天上学等机会，集体对学生进行安全教育，每天在学校门口配备两名警卫，由两名值班老师接送学生，指导学生保护移动安全。7 .对于地震、火灾等重大人力所不能实现的灾害状况，开展了相关的安全知识讲座，6月4日实施了“安全避难训练”。8、使整个活动活跃起来的是“小手摊开，安全进入万家”活动。 6月21日起，学校生产大队号召全校师生参与“安全生产月”义务宣传员，在进入社区和家庭拜访亲友时，向社会宣传安全生产知识和措施：学生们的热情和努力，得到家长和社会的一致好评。9、6月30日，利用学生期末返回学校的机会，各中队总结了前期的安全教育系列活动。 在活动中表扬优秀运动员的同时，在进一步加强今后安全教育责任的同时，各班对学生进行暑假安全教育，教育学生注意防溺水、防雷等危险。通过这个月的安全教