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文档简介

教导处范文之经典名篇诵读比赛方案 为弘扬中华传统文化、领略经典名篇风情，使学生得到经典文学的熏陶，从中汲取精华，吸取智慧，与现代文明、现代科学、现代民主相结合，为唤起文化自觉，恢复文化自信，实现文化认同，培养“刚毅之气、厚实之学、强健之体”的现代合格公民发挥积极作用，特开展以“诵读经典，传承文明”为主题的诵读比赛，具体安排如下：一、活动意义1、传承祖国文化精神，培育博学，善思的校园文化氛围，教育学生做人的道理，陶冶性情，开启智慧。2、培养学生读书兴趣，提升语文能力，夯实文化功底，奠定优雅人格，塑立优秀品质。二、活动小组机构组长：柳亚飞副组长：桂瑞宏、桂钦伟组员：全体学工处成员、全体班主任三、活动内容1、参赛对象：高一、高二全体学生2、诵读内容：见附页3、比赛要求：服装整齐统一、脱稿背诵；普通话标准、流畅，音色优美，吐字清晰，声音洪亮，节奏正确，诵读感情丰富；肢体动作表情协调自然，能声情并茂，富有韵味与感染力，起到共鸣效果。4、比赛形式：集体赛（以班级为单位），以诵读朗读为基本形式（可创新形式和节目编排），每班背诵两篇（一长篇，一短篇），每一节目时间为510分钟。5、比赛时间：2015年1月20日下午14:006、比赛地点：校大操场7、比赛采用现场抽签的方式（短篇代码为110，长篇代码为1120）四、评比方法1、成立评委会，以现场打分的形式，评分办法按去掉一个最高分，去掉一个最低分，取总分的平均数排名。具体评分标准按比赛要求整体打分。2、设立一、二、三等奖若干名。五、活动流程1、主持人致词2、诵读比赛3、教师点评、诵
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