教导处范文之教科室第一学期工作计划

监狱范文课程第一学期工作计划一、指导思想学校教学研究工作以提高教育教学质量为中心，重点深化课程改革，以研究和研究组建设为基础，以促进教师专业发展为根本，以学校教育教学工作的实际、主题的主导方面、活动的中心、课堂中心、深化教育教学研究。全面开展“研究、指导、管理、服务”的工作，完善科研成果，提高科研质量，引导教师成长，塑造学校品牌，发挥学校发展的支点，成为强大学校建设的“助推器”。第二，工作目标：1，以活动为载体，丰富校本教研的意义。组织好广泛、有影响力、效果好的教学和研究活动，为青年教师的快速成长创造条件，设置舞台，打造教师道德优秀、教养优秀、知识丰富、发展迅速的教师队伍。2、重点建设教务组，构建和谐高效的教务科研网络。严格执行各种教学科研制度，教学科研活动主题明确，重点突出，提高教学科研团队活动的实效性。3、以课题研究为先导，推进学校教育科学研究的发展。培养研究教师，规范研究行为，丰富研究形式，创新研究方法，加强研究交流，形成我校教学研究工作的新风格和新模式。4、注重促进教学科研成果，促进教师专业成长。及时传达相关信息，鼓励教师有意识地将教育教学经验及时转化为主导成果，指导教师在实践过程中逐步实现从实践型向研究型角色的转变。第三，业务措施：1，加强教务组，组建教研组，我将实行教务组、筹备组的团体研究制度，各负责人要保证时间，实行制度，各教务组每月至少有一次研究活动，各预备课业组(课业问题组)每周要有一次流动的团体研究课准备活动；鼓励教师之间各种形式的研讨会活动。形成“在学习中改革、改革中探索、探索中发展”的概念，激活研究的气氛，发扬进一步研究和讨论的风气。二是加强教学和研究组长及准备组长的责任意识。教务组要搞好教师的工作学习、学科的教学指导和管理，严格衡量学科教育质量。要不断创新工作理念，就要对“研究”这个词写文章，形成各自的经营和研究特性。2、坚持和有效地进行课题研究，实行失速过程，充分发挥行动本学年教研组的作用，做好资料积累、成果整理、分析工作。在研究中，我们要鼓励教师立足于正规教学的问题，加强行动研究和教学反思。以自主进修为主，以同伴互动、专家指导为辅，从教师最困惑的问题开始，从小就认真进行以下课程研究，为部分课题的结束而奋斗。3、继续推进名人项目，改善教育和研究骨干队伍的建设，鼓励教师在核心期刊上发表论文，鼓励教师参与市以上各种京津活动，建立学校水平的骨干教师、教育和教学专家教育评价机制。联合国教科文组织骨干队伍建设中，实施层次结构，举办各种主题论坛，管理好学校级骨干教师、教育教授的队伍建设。骨干教师、教育教授、每学期至少指导一次课堂教学示范和工作讲座、一名教师。4、开发完整的校本培训系统和联合国教科文组织评价系统，认真开展“先进课程组”、“教学研究先进个人”、“先进准备课程组”等评价工作。根据教师的年末评价和教授及研究组长、课程准备组长评价及“先进教务组”、“先进准备组”、“教授及研究先进个人”的选定过程，平时正在认真整理各种等级评价资料。5、搞好课堂教学主线，加强新课程课堂教学研究。课堂教学应反映新课程概念、课程概念和要求。改变教师的角色、教学方法和学习方法。深入开展优质课程评价活动。本学期的校本教学和研究以“有效课堂教学案例研究”为突破口，加强了对课程的研究。实施新课程所有领域指导小组的工作。深入课堂，加强正规课程的官学、研究和指导，建立学校中心讲习组成员，加强课堂教学质量的监控。对优秀的表彰，对不满足要求的截止整顿，6、加强青年教师的“系队”训练，执行“系队”工作，对做不到三年工作的年轻人，要提出事业界图，指导教师对青