七年级英语教研组教学安排范例5篇

七年级英语教研组有5个教学安排的例子。托尔斯泰认为，如果一个老师只热爱教育，他就只能成为一个好老师如果一个老师把对职业的热爱和对学生的热爱结合起来，他就是一个完美的老师。今天，小编辑给我们带来了一个七年级英语教研组的教学安排的例子，希望能对我们有所帮助。七年级英语教研组教学安排举例1一、指导思想：围绕课程改革，我们将改进和深化学科教学常规，严格执行教学科研部门和学校的各项教育教学制度和要求，以“信息促进年”为契机，加强英语学科与信息技术的整合，关注师范类，关注教师成长，强调团队精神，全面提高英语教学质量，切实做好校本科研和校本培训工作，提升全体英语教师的专业水平。第二，基本理念：1.教学目标：培养兴趣，加强学习方法的指导，把握正常课堂，高效课堂，稳步提高英语教学质量。2.教学研究目标：组织校内校外教学研究活动，认真撰写论文，组织教师参加研究班和示范班，通过讨论、评价等形式做好课后反思工作，共同提高该群体教师的理论和实践水平。三、具体工作：1.加强理论学习，更新教学理念，全面推进素质教育。所有英语教师都应该花时间学习新理论，用先进的教育理念指导教学实践。改进评价的内容和方法，即在关注学生学业成绩的同时，也要关注学生情感态度和行为的发展，注重学生综合实践能力的培养，全面提高学生素质。2.加强教学常规的实施，提高课堂教学效率，组织教师认真学习学校教学常规，指导和检查教师教学工作，抓好“备课”、“上课”、“课后指导”和“优秀培训指导”等主要环节，鼓励教师充分发挥教学专长，有效提高教学效率。3.加强集体备课仍是本学期教研室工作的重点。因此，它必须是有计划的、有针对性的、有效的而不是正式的。每个备课小组每周至少要有一次固定时间的活动。应密切关注教研组活动的主题，并有活动记录。用集体的力量和智慧提高所有英语教师的专业水平。4.创建“正常班级和高效班级”。教研组的每位教师都认真学习了正常课堂的基本要求，要求每位教师集体备课，及时评课，发现不足，共同学习，共同促进，注重学生的主体作用，注重合作学习的时效性，从而实现高效课堂。5.以“信息促进年”为契机，加快信息技术学习进程，促进学科教学与信息技术的融合。组织全体教师运用现代教学理念设计多媒体教学辅助课件，组织多媒体教学观察活动等。从而有效地将多媒体应用于英语教学。6.加强三年级毕业班工作研究，提高毕业班教学效率，组织全组认真学习大纲和中考说明，加强对中考趋势的信息收集和试题研究。特别注重听、说、读、写综合技能的培养，特别注重学生阅读能力的培养。此外，所有英语教师应协助三年级教师做好“人机对话”的训练和模拟测试，以争取顺利的中考初战。英语教学安排示例22.本学期将更加努力地实施集体备课制度，旨在使教师更好地掌握课程重点，了解教学难点，形成更完整的备课计划。同一个班级准备小组中的同一个级别的班级需要统一的进度、统一的练习和单元测试。每个年级的具体目标如下：七年级：特别注意初一的英语学习习惯，平时注重口语训练，帮助学生克服口语困难，在不给学生太多负担的前提下，让学生取得实实在在的成绩。八年级：加强阅读教学，适当补充阅读材料，注意让学生慢慢体验阅读的乐趣，在稳定现有成绩的基础上，加强优秀的培养，弥补不足，努力进一步提高质量。九年级：在总结和反思的基础上，挖掘潜力，止漏补缺，努力加强学习方法的指导和能力培养，为20年中考实现新突破打下良好基础。教师在集体备课时，应反映不同层次的不同教学计划、教学和作业要求。三、具体工作：(a)教师：1.首先，开学初的教研组活动和全体教师认真学习学校的教学管理制度和常规要求，明确课堂、备课、教案写作、作业布置和作业批改等方面的一些具体要求，使教师在思想上能够清晰地理解和重视。并且有规章制度要遵守。在教学过程中，即在备课、上课、布置作业、批改、辅导等环节中，应以此为标准，进行检查并严格执行。2.努力促进青年教师的成长。年轻教师是英语语言群体中的一支新生力量。教研组将继续通过讲座、班级、讲座、抽查等方式促进他们的持续成长。此外，还将配合教研室对青年教师进行的各种考试，加强备课小组内部和之间的相互沟通，以达到互通有无，齐心协力，发挥整个教研组的力量，力争每个年级原有水平有所提高的目的。3.配合学校的主要任务，全面开展英语小组子任务“提高英语课堂教学有效性”的研究和实践应用。组织本教研室教师撰写论文。每位英语教师都应该通过理论学习不断反思、探索和创新，并结合实际积极撰写外语教育教学论文。4.加强集体备课，充分发挥群体优势。严格按照学校的统一规定集体备课。每周一次，设定一个具体的时间、地点、日程和中心发言人。各项活动都要有实质性的内容，每次集体备课都会由指定的教师进行专题演讲，指出每个专题的重点、难点以及如何突出、突破的方法，然后由备课小组中的所有教师集体讨论、改进，争取精益求精，最终形成一个更好、统一的计划。通过集体备课、课堂教学、课外辅导、培养优秀学生和弥补差生，平行班之间的差距可以缩小，整体上可以取得更好的效果。5.规范教学的各个环节。教学研究组应在日常执行中发挥重要作用，并应配合教学研究部门做好日常执行的检查和监督工作；我们要定期组织教学和科研活动，围绕相应的研究课题组织相应的公开课、观察课和示范课，通过讨论、观察和评价，让教研组的所有英语教师共同提高，共同受益。(2)对于学生：1、开展课外活动，激发学习兴趣2.加强三年级毕业班工作研究，提高毕业班教学效率。计划由三年级英语教师牵头，组织全组教师认真学习大纲和中考说明，在基础知识具备的情况下，加强对中考趋势的信息收集和试题研究，特别注重听说读写综合应用能力的培养，特别注重学生阅读能力和写作能力的培养，并结合目前学生的实际情况对暂时落后的学生进行转化指导。3.鼓励教师利用业余时间，加强自学和学习，提高自身素质。同时，教师应积极配合教学部门做好英语团队的其他方面工作。七年级英语教研组教学安排实例三一、指导思想在科学发展观的指导下，结合我校的实际情况和英语学科的特点，以“一个案例、三个环节、六个步骤”为出发点，以提高备课团队的素质为主线。努力提高教师的教学观念和专业素质，研究课堂，实施有效教学，扎实做好英语教学，不断提高英语课堂的效率和质量，为教书育人创造一个和谐发展的良好环境，全面提高我校英语教学质量。二。工作目标1.总体目标：培养英语学习兴趣，加强对学习方法的指导，掌握正常课堂和高效课堂，提高英语教学质量。2.每个年级的具体目标如下：七年级：注重培养学生的英语学习习惯，进一步培养学生学习英语的兴趣，平时注重口语训练，加强基础知识学习和基本技能训练。八年级：加强阅读教学，注意让学生慢慢体验阅读的乐趣，在现有的基础上，加强优补差的培养，减少两极分化，努力进一步提高素质。九年级：在总结和反思的基础上，挖掘潜力，查差距，补差距，加强学习方法和能力培养的指导，重点讨论和研究复习课型和中考命题的方向、基本原则、方法和思路，掌握教学大纲，关注中考趋势，为2001年实现中考新突破打下良好基础。三。具体工作1.加强理论学习，不断更新教育教学观念。组织本科教师进一步学习义务教育英语课程标准 (201年版)等相关教育教学理论知识，用先进的教育理念指导自己的教育教学实践，努力关注学生的学业成绩，同时也注重学生情感态度、行为的发展，注重学生综合实践能力的培养，全面提高学生素质。2.加强集体备课，要有计划、有目标、有效果、不走过场。每个备课小组应每周备课一次，讨论相关话题，定期定点，并做好活动记录。整个备课小组要统一教学进度、教学重点和难点、作业内容，做到有问题、及时沟通、第二次备课。我们将以集体的力量和智慧，努力有效备课，提高全体教师的专业水平和教学能力。3.进一步落实和深化教学常规，学习常规课堂，创建高效课堂。效率提升到45分钟。4.按计划上好研究课，将个别备课与集体备课相结合，及时组织评估，加强教学方法研究，发现不足，共同学习，共同进步。5.组织英语教师6.继续建设和完善教研室资源库。加强本组教师教学案例、教学反思、教学课件和试题的收集和整理。通过集体备课、公开课、优秀教案的在线收集以及与外国学校的交流，我们小组的资源库将得到丰富。加强团队合作能力，实现资源共享，提高教师的教育教学水平。7.开展丰富多彩的第二课堂活动。组织三年级学生参加快乐英语校本课程，积极参加“英语之星”风采大赛。七年级英语教研组教学安排举例4一、指导思想和工作目标：根据学校的工作安排，做好所有日常工作和临时工作。具体工作如下：1、公正、公平地做好教师教学考核工作，做好教学的五项认真检查、记录工作，为学校教师年度考核准备重要材料。2、每月做一次教研小组活动，认真学习新课程标准及相关理论，实施小组的教学公开课安排和评价活动。3.加强备课小组的活动，充分发挥集体智慧，让教师互相学习，弥补不足，共同提高。4、以教研室为单位，选拔教师参加教学竞赛，努力培养年轻教师。5.协助备课小组开展家长开放日活动。6、认真做好“教师结对”工作，加快培养青年教师。7、做好校园网络英语小组主页建设。二。具体措施：1、组织教学评估人员，按既定安排，做好教学评估工作，并根据学校要求做好“五认真”检查工作。2.为每月的教学和研究小组活动准备理论学习材料。3.定期检查各备课小组的活动，使备课小组的活动真正落到实处，取得良好的实效。4、根据学校的安排做好参赛选手的选拔工作，并在平时加强对他们的课堂教学指导，努力使他们在比赛中取得更好的成绩.5.通过“与教师结对”和教学反思，促进青年教师快速成长，师生“在教学中相互学习”。6.派专人负责校园网英语组主页的建设和组报的编写，协助学校进行校园文化建设。七年级英语教研组教学安排举例五一、指导思想：为了提高学生在这些方面的能力，为他们未来的发展打下基础，我们必须深入贯彻学校的教育教学要求，坚持先进的教育教学理念，认真学习先进的教学经验，努力为学生的英语基本技能打下坚实的基础，加强听、说、读、写能力的培养和指导。二、这学期的重点工作和措施：1.全面推进第七开发社区教育教学工作，加强与兄弟学校的沟通和融合，开展教学科研工作，深化高效课堂学科交流，积极建设资源库。2.加强课程建设，突出学生核心素质的培养，促进学生全面发展。3、加强教师队伍建设，组织教师积极参加培训、业务研讨会，更新教育教学观念，改善知识结构，提高教师专业素质，提高教师课堂执行力。4.深化高效课堂实践研究，深化学科特色课堂建设，优化课堂教学结构，大力推进教学方法和学生方法改革，运用六环节教学模式，注重学科与信息技术的融合，注重学科德育的渗透。5、强化七年级，注意探索