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文档简介

离子反应方程式书写与条件,教学目标,知识技能：理解离子反应及离子方程式的意义；掌 握离子应发生的条件和离子方程式的书写方法。,能力培养：通过观察实验现象学会分析、探究化 学反应的实质，培养学生的负担思维能力。,科学方法：观察记录实验；对反应事实的处理及科 学抽象。,做下面的三组实验，并观察记录： 一、硝酸银溶液分别跟盐酸、氯化钠、氯化钾的反应 二、盐酸跟碳酸钠、碳酸钾、碳酸钙的反应； 三、硝酸跟碳酸钠、碳酸钾、碳酸钙的反应。,提问 分别讨论三组实验，参加反应的物质不同，为什么每一组会产生同样的现象？ 在笔记本上完成其化学方程式。,练习 书写如下电离方程式：HCI、AgNO3、NaCI、KCI、HNO3、Na2CO3、K2CO3,离子反应和离子方程式：在溶液里有离子参加的反应属于离子反应。如：复分解反应和在溶液中进行的置换反应等用实际参加反应的离子的符号表示离子反应的式子叫做离子方程式。,离子方程式的意义有以下两个方面：能揭示反应的实质；不仅表示某一个反应，而且表示所有同一类 型的离子反应。,书写步骤：,写：写出正确的化学方程式,以石灰石跟稀盐酸反应为例分析。,CaCO3+2HCI=CaCI2+H2O+CO2,改：把易溶且易电离的物质拆写成离子，凡是难溶、难电离、气体等均写成化学式形式（易溶指易溶于水，凡不溶于水而溶于酸的物质仍写其化学式）。,CaCO3+2H+2CI-=Ca2+2CI-+H2O+CO2,删：删去方程式两边不参加反应的离子， 系数化成最简整数比。,CaCO3+2H+=Ca2+H2O+CO2,查：检查书写的离子方程式是否符合质量 守恒和电荷守恒。方程式两边各元 素原子个数是否相等。方程式两边 电荷数是否相等。,课堂练习一、完成下列离子方程式1氢氧化钡跟稀硫酸反应2铁跟稀盐酸的反应二、判断下列离子方程式是否正确？3Fe+Fe3+=2Fe2+42Fe+6H+=2Fe3+3H25实验室制氯气： MnO2+4H+2CI-Mn2+CI2+2H2O,总结： 、离子反应用离子方程式表示：要熟练 掌握离子方程式的写法。 、离子方程式不仅表示一定物质间的 反 应而且表示所有同一类型的离子反应； 、正确的离子方程式可揭示反应的实质。,随堂检测1H2S通入NaOH溶液中，离子方程式正确的是（ ） (A)H2S+2NaOH=2Na+S2-+2H2O(B)S2-+2H+2Na+2OH-=2H2O+S2-(C)H2S+2OH-=2H2O+2Na+S2-(D)2H+2OH-=2H2O,C,2下列离子方程式中，正确的是（ ）。(A)铁跟稀硫酸反应：2Fe+6H+=2Fe3+3H2(B)碳酸镁跟稀硫酸反应： MgCO3+2H+=Mg2+H2O+CO2(C)大理石与盐酸反
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