教导处范文之教育科研工作计划二

教导处范文之教育科研工作计划二 为了进一步抓好我校本年的教育科研工作以科研促教研全面提高教育教学质量为目的。结合我校实际特制定我校教育科研工作计划：一、指导思想本学期我校在区教育学会，教科所的领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。以2014年教学工作要点为指针，以课堂教学改革为主阵地，充分发挥教科研在课程改革中的先导作用，使我校的教科研“源于教学，高于教学、指导教学”，精心打造教师队伍，全面提高教育质量，力争使教科研工作有新的发展，新的突破，新的高度。二、目标任务1.完善科研制度：定期开展教育科研工作会议使教师明确学校工作计划。加强制度管理，提高教育科研管理的科学性和有效性。对现有的教育科研工作制度进行梳理，补充完善教育科研管理制度。2.加强课题督促管理：本学期将对课题加强督促管理。围绕课题研究，加强我校科研课题管理工作，注重过程材料的积累，健全科研管理档案。整理优秀科研成果，确保各级课题研究能够扎实有效地进行。3.着力提高课题研究人员的科研能力：本学期将加强学校校本培训，提高课题研究人员的科研能力，加强课题、研究和经验总结的指导，帮助教师能够依托教育科研更好地解决教育教学中遇到的问题，不断总结和提升优秀的教育教学经验。4.以课堂教学为主阵地：继续实行“主题教研”课堂教学研究活动，提升我校教师驾驭课堂的水平，以达到教科研相互促进的目的。5、做好现有课题的研究实施工作以及小学生良好习惯培养的实践研究及五个个人课题的结题工作，不断提升我校科研课题的研究成效。三、工作内容：1、加强市级课题小学生良好习惯培养的实践研究的研究工作，为年底结题做好准备。根据计划，2014年是此课题研究的最后一年，也是出成果的一年，我们要完成教师论文集和经验总结的整理工作。2、完成区级个人课题的结题工作。我校教师申报的区级个人课题已到了结题阶段，今年上半年要督促教师作好结课报告及相关的研究成果的收集和整理。3、继续组织教师做好国家级课题发挥教师的主导作用 提高课堂教学实效性的实践研究的研究。围绕教学中存在的困惑，组织一线教师深入探讨，拿出方案，做到研究的实效性。并争取有升级课题。4、进一步加强教师个人课题管理，提高个人研究能力，逐步完善教学科研档案的规范管理，引导教师及时收集整理过程资料，并能将自己的教学经验进行总结和提炼。5、完善研究方式，引导教师进一步经历“理论学习、实践反思、总结提炼”的研究过程；加强机制建设，进一步将研究工作常态化，和日常的课堂教学研究相结合，按照标准对教师教学进行考核。强调成果转化为具体教学实践的要求，指导教师教学、检查教师教学行为从专题的角度提出要求，特别注重把每一阶段、每一次研究成果落实到日常的教学要求。6、通过举办专题讲座、现场观摩、外出参观、引导教师做好教科研知识和方法的自我积累等形式，对教科研骨干进行分层分批的培训。力求通过学习、讨论和实践，进一步使教师们深刻认识到教科研其实就在我们身边，就在我们日常的教育教学工作中，学校的发展和个人的提高都必须要有教科研来支撑；与教科所的有关专家建立合作关系，加大外力的指导力度。四、工作措施1、加大培训的力度。本着“年轻教师进步大，骨干教师出特色”的思想，坚持重点培养，普遍提高的原则，对我校任课教师进行分层培养。开展“心恋书香”读书活动。定期开展读书报告会。2、加强课堂教学研究，扎实开展各类教科研活动，落实有效教学本学年继续将课堂教学与科研课题研究有机结合起来，走“课前研讨（教研组或课题组内）课上实践课后反思评议课上再实践课后再反思评议提高”之路，做到教研培一体化，系列化。3、开展丰富多彩的学科竞赛活动，培养提高学生综合素质结合学校学生实际情况，开展。古诗诵读展示朗读比赛书法展示作业展览以此推动各学科的教育教学，进一步拓展学生认知与锻炼的空间。4、加大经费投入，保证科研工作的开展。学校将在现有的财力情况下，加大对科研工作的投入。一是鼓励教师参加学习和培训；二是奖励科研成果突出的先进个人和教研组；三是解决用于课题开展需要的资料和费用。五、工作日程安排三月份：1、科研课题研究例会1、制定本学期科研工作计划。2、课题小组制定本学期课题研究计划。3、科研课题组例会。四月份：1、课题组汇报课2、汇报课评议活动3、教学反思4、科研培训5、以课题组为单位进行小课题研究活动。五月份：1、科研小组例会。2、调整课题研究的方案。1、科研小组例会。2、调整课题研究的方案。六月份：1、科研培训。2、科研材料整理。3、科研小组例会4、课题研究交流会九月份：1、制定本学期教科研工作计划2、教研组制定教研组活动计划3、科研课题研究例会4、骨干教师示范课5、青年教师汇报课、评议活动6、课题组主讲课、评议活动。十月份：