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文档简介
语文教研组下学期工作计划 语文组将积极响应学校关于课程改革的号召,投入到课程改革的洪流中。为此,全组同仁将在这一学期内,加强语文教育、教学理论学习,确立以提高学生综合素质为中心的课程观;研究教学方法,加强研究性学习,让活动课真正活动起来,在“减负”上章。改变思想观念,注重引导学生学会终身学习,在尊重学生的基础上弘扬学生个性,着重培养学生综合能力。 时间:单周星期一下午第六、七节课为教研组活动时间。 地点:教科室。 参加者:全体语文教师。 主持人:教研组组长。 主讲人:轮流讲学。 主题:提前布置,早作准备。 每位语文老师,要在课程改革上动脑筋,想办法,广泛学习。要求各位老师订阅不少于三本教学杂志、报刊。 在第一次教研组会议上,确定好上示范课、公开课、研究课的老师,自由定题,统筹安排。对新老师进行传、帮、带,帮助他们迅速走上教学的正常轨道。 本期,教研组要加大教学常规的力度,在第一次教研组会上,明确备课注意事项。在集体备课的基础上,必须要有自己的见解,不能全盘照收。新教师必须在这个基础上,手工备课;教案设计要规范,每堂课要有教学目标。作文除完成学校规定的8篇外,要引导学生多写,采用写周记的形式,增加作文练笔的量;引导学生注重作文素材的积累。 以备课组为单位,加强教学方法的研究。备课组活动不能流于形式,采取自由讨论的方式,重在解决教学中出现的实际问题。要保证每周有一次备课组活动,保证每两周有几堂课听、评。同时,教研组将在每两周的教研活动中进行评课,着力于提高青年教师的业务能力。 本期文学社负责老师为胡岭、杨扬;总顾问为长沙市文联主席何立伟先生;文学社活动要定时间、定地点、定内容。请专家讲座,社员活动安排,推荐学生作品发表,均要制定计划,重在落实。 语文组老师要积极配合学校,开展相关活动。如学校每期的两节(教育科技节、体育艺术节)、征文活动、学术讲座、演讲比赛。 向他人学习,借鉴人家的先进经验,本期将组织全组成员活动一次,时间待定,地点待定。 教研组会议。讨论教研组计划,集思广益,进行修改;作好各项工作安排。定好第一次轮流主讲人、主讲话题。定好上示范课、公开课、研究课人员及周次 教研组会议。评课。 教研组会议。教学常规组内检查。评课。 国庆征文 教研组会议。备课组活动开展汇报。评课。 教研组会议。出外参观学习。评课。 教研组会议。期中总结。评课。 演讲比赛 教研组会议。评课。 教研组会议。评课。 教研组会议。评课。 手抄报竞赛评
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