第一部分 第三章 天气与气候.ppt

第三章,天气与气候,1天气与我们的生活,(1)知道“天气”和“气候”的区别，并在生活中正确使用,这两个术语。,(2)识别常用天气符号，能看懂简单的天气图。,(3)用实例说明人类活动对大气环境的负面影响及保护大气,环境的重要性。,2气温与降水的分布,(1)初步学会阅读世界年平均气温分布图，说出世界气温的,分布规律。,(2)初步学会阅读世界年平均降水量分布图，说出世界降水,分布的差异。,(3)使用气温、降水资料，绘制气温曲线和降水量柱状图，,并读图说出气温与降水的变化规律。,3主要气候类型,(1)在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区。(2)举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。(3)举出日常生活中的实例，说明气候对生产和生活的影响。,一、天气与我们的生活1概念：天气是一个地方_的阴晴、风雨、冷热等的,大气状况，它时刻在变化。2天气预报(1)常见天气符号图31,常用的天气符号,短时间,(2)风向是_，有“东、南、西、北”四个基本风向。风向为“北”说明风来自北方。_是风的强弱，共,分为13级，级数越大，风力越强。,风力,3卫星云图,阴雨,在卫星云图上，蓝色表示_，绿色表示_，白色表示_。云的颜色越_表示云层越厚，云层厚的地方一般是_天气。4空气质量：空气质量的高低，与空气中所含_的数,量有关，可以用_来表示。,重度污染,风吹来的方向,海洋,陆地,云层,白,污染指数,污染物,优,良,二、气温及气温的分布,1测定,摄氏度,(1)气温的单位为_，记作_。(2)观测：一天四次(8时、14时、20时、2时)。一天中不同时间气温值的平均数，叫做日平均气温。,2时间变化,14,日出前后,气温日较差,(1)一天中，最高温度出现在_时左右。最低温出现在_。一天中最高气温与最低气温的差，叫做_。(2)一年内最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫做,_。,气温年较差,3.空间变化,7,8,1,2,(1)通常用_来表示气温的水平分布，在同一等温,线上，各点的气温相等。,等温线,(2)等温线越密集地区，温差越_；等温线越稀疏地,区，温差越_。,小,大,4影响气温的因素,高,低,递减,(1)纬度位置：低纬度气温_，高纬度气温_(气温从赤道向两极_)；(2)海陆位置：同纬度地带，夏季陆地气温_，海洋,气温_；冬季相反；,高,低,(3)地形因素：在山地，气温随着海拔升高而_。(海,拔每升高100米，气温约下降_)。,降低,0.6,三、降水与降水的分布1概念：从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为_。,_是降水的主要形式。,降水,降雨,2测定：测量降水的基本仪器是_。表示单位是,_。,雨量器,mm,3时空变化通常用_来表示一个地方一年内降水的季,节变化。,降水量柱状图,等降水量线,通常用_来表示降水量的分布情况。,4影响降水的因素,赤道,(1)纬度位置：_地区降水多，两极地区降水少；(2)海陆位置：在温带地区，大陆内部降水_，沿海地区降水_；在回归线附近，大陆东岸降水_，,大陆西岸降水_；,少,多,少,(3)地形：在山地，_坡降水多，_坡降水少。5降水的分布：世界年降水量最丰富的地方是印度的_；最少的地方是南美洲的_沙漠。,迎风,背风,乞拉朋齐,阿塔卡马,多,四、世界主要气候类型的分布1概念：气候是一个地方_的平均状况；一个地方,具有一定特征，一般变化_。,多年,不大,2天气与气候的区别,短,长,高,低,沿海,降低,多,少,3.影响气候的因素,高,4.世界气候的分布,(1)世界主要气候分布,图32,热带季风,热带雨林,温带海洋性,热带沙漠,亚热带季风,温带大陆性,(2)表示一个地方的气候类型，使用气温年变化图和降水量柱状图表示。根据下列气温曲线和降水量柱状图，写出其对应的气候类型。,_,_,热带沙漠气候,热带草原气候,_,_,热带季风气候,热带雨林气候,_,_,地中海气候,温带海洋性气候,温带大陆性气候,_,_,亚热带季风气候,温带季风气候,考点1,风向的判断,风向是指风吹来的方向，如风自西北向东南吹，则为西北风。【例题1】赤壁之战中，诸葛亮预测有东南风，下面表示东,南风的正确天气符号是(,),B,【方法点拨】如图33：,图33,考点2,气温的时空分布,南北半球季节相反，7、8月气温最高，则该地区位于北半球；1、2月气温最高，则该地位于南半球。【例题2】读三地气温变化曲线图(图34)，回答下列问题。图34,1,7,13,(1)甲地最热月是_月，平均气温是_；最冷月是_月，平均气温是_；(2)乙地最热月是_月，平均气温是_；最冷月是_月，平均气温是_；(3)丙地表示的温度带是_带。(4)甲、乙两地中，_地在北半球，_地在南半球。,8,2,5,寒,甲,27,27,乙,考点3,等温线的判读,1根据气温的变化方向判断半球位置，气温自南向北递减，可判断为北半球；反之为南半球。2根据半球位置判断季节，北半球6、7、8月为夏季，12、1、2月为冬季；南半球相反。3在同一纬度，夏季陆地气温高于海洋，冬季陆地气温低于海洋。,【例题3】(2011年山东烟台)图35为等值线图，数值关,系是abcd，据此完成(1)(2)题。,图35,(1)若a、b、c、d四线为等高线，下列叙述正确的是(,),C,A甲地海拔低于乙地B甲地位于山谷C乙地可能发育形成河流D站在丙地不可能看到丁,(2)若a、b、c、d四线为等温线，下列叙述正确的是(,),A丁地为盆地,D,B丙地为山顶C丙地气温低于丁地D丁地为山顶,【方法点拨】在同一区域，气温越低，海拔越高。可据此将气温曲线转化为等高线。,【例题4】读某地7月份等温线图(图36)，判断A点的,位置位于(,),B,图36,A北半球陆地C南半球陆地,B北半球海洋D南半球海洋,【方法点拨】根据气温自南向北递减变化规律判断南北半球；根据在同一纬度，夏季陆地气温高于海洋，判断海洋或陆地。,考点4,判断气候类型和气候特征,1气候的两大要素：气温和降水。根据气温和降水的特点判断气候类型。2根据气温变化曲线判断南北半球，7月均温最高为北半球，1月均温最高为南半球。3根据最冷月或最热月均温，判断热量带。,4根据降水量季节的分配来确定气候类型。,【例题5】读某地气温曲线和降水量柱状图(图37)，完成,(1)(2)题。,图37,(1)图中所示的气候类型分布在(,),C,A北温带C亚热带,B热带D南温带