浙教版八年级下科学元素知识点梳理

创课美课程开发中心 科学实验知识点1 化学符号及其周围数字的意义1、（1）钠元素 （2）三个磷原子 （3）氩气 （4）氮气 （5）两个氧分子 （6）2个钙离子 （7）-2价的硫元素 （8）3个亚铁离子 （9）2个氢原子 (10)氯酸钾中氯显+5价 （11）3个氮分子 （12）2个镁离子 _ （13）目前世界上年生产量最高的金属 （14）氦气 （15）氯化亚铁中铁元素为+2价 （16）三个铵根离子 ；(17)两个氧原子 ；（18）水银 ，（19）3个五氧化二磷分子 ，（20）氧化铜中铜元素的化合价为+2价 ，（21）碘酒中溶质的化学式 2、（1）用相应的化学用语填空5个氢气分子_；一个铜原子_；2个碳酸根离子_；铁元素的化合价为+3价_（2）化学就在我们身边，它能改善我们的生活请从“A氧气B氮气C生石灰D熟石灰E明矾F尿素”中选择适当的物质填空（填字母）抢救危重病人常用的物质是_；用于农作物肥料的物质是_；常用作袋装食品干燥剂的是_；净化水时可作絮凝剂是_3、从Ca、C、H、O、S、N、Fe七种元素中选择适当的元素按要求填空：（1）用化学符号表示：2个铁离子 ，1个过氧化氢分子 ，3个钙原子 ，三氧化硫中硫元素的化合价为+6价 （2）写出符合要求的物质的化学式：空气中含量最多气体是 ，难溶于水且可用于建筑材料的是 ，属于化石燃料的气体是 4、（1）两个氧原子 ；（2）两个氢分子 ；（3）三个氮分子 ；（4）硫离子 ；（5）两个硫酸根离子 ；（6）亚铁离子 ；（7）+2价的钙元素 ； （8）氧化铁中铁元素为+3价 5、（1）氩气 ；（2）2个亚铁离子 ；（3）2个硝酸根离子 ；（4）2个碳酸根离子 ；（5）人体含量最多的物质的化学式 ；（6）表示负3价的氮元素 ；（7）3个氯分子 ；（8）3个氢原子 6、（1）解释下列微粒符号中“2”的含义：2Cu中的“2”表示 Fe2+中的“2”表示 ；H2S中的“2”表示 S2-中的“2”表示 ；（2）用化学用语表示：4个钙离子 ；氢氧化亚铁 ；氨气 ；3个五氧化二磷分子 ；碳酸钾 7、次氯酸（HClO）具有杀菌消毒的作用，HClO中氯元素的化合价表示正确的是（ ）A B C D8、下列符号表示正确的是（ ）A2个氮分子：2NB2个碳酸根离子：2CO32-C氧化铝元素的化合价：O3D4个氢原子：2H29、下列化学符号的叙述不正确的是（ ）AFe：铁元素 BFeCl2：氯化亚铁的化学式C2Fe3+：两个铁离子 DFe2+：铁元素的化合价为+210、某同学对有关化学符号中数字的含义有如下理解，其中错误的是（ ）ACa2+中的“2”表示一个钙离子带两个单位正电荷B2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子CO中的“2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价DCO2中的“2”表示一个氧分子由两个氧原子构成11、下列关于Fe、Fe2+、Fe3+说法中，正确的是 A它们的化合价相同；B它们的性质相同C它们的核外电子数不同；D是同种元素知识点2 物质的分类1、将右列与左列对应的字母填入括号内（1）纯净物 A由同种元素组成 （1）（_）（2）混合物 B由不同种物质组成 （2）（_）（3）化合物 C分子中含有不同种元素的原子（3）（_）（4）单质 D由一种物质组成 （4）（_）（5）氧化物 E由两种元素组成，其中一种是氧元素（5）（_）2、给下列物质分类，将编号写在横线上四氧化三铁；氮气；红磷；净化后的空气；石蜡燃烧后的产物；硫；矿泉水；蒸馏水；氧化汞；过滤后的海水（1）属于混合物的是 ；（2）属于纯净物的是 ；（3）属于氧化物的是 ； （4）属于单质的是 3、现有下列八种物质：稀硫酸水银白磷胆矾混有金刚石颗粒的石墨含氮量35%的硝酸铵甲烷酒精，其中属于单质的是 （填编号，下同）；属于化合物的是 ；属于混合物的是 ；属于有机物的是 4、意大利科学家最近合成子一种新型氧分子，其化学式为O4对其说法正确的是（ ）AO4是一种化合物BO4是由O2组成的混合物CO4是一种单质D一个O4分子是由两个O2分子构成的5、现有氢气锰酸钾二氧化锰氯化钠自来水硝酸钾六种物质，请用序号填空：（1）属于混合物的有：_（2）属于单质的是：_（3）属于氧化物的有：_（4）属于含氧化合物的有：_6、下图表示的是气体分子的模型，图中和分别表示不同元素的原子，表示化合物的是（ ）A BC D2.实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：（1）请写出图中标有字母的仪器名称：ab（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是（填写字母代号，下同），请写出该反应的化学方程式（3）实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置和收集装置是请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式（4）如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，现象是说明二氧化碳具有的性质是：、（5）加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2，其化学方程式分别是：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2NH4HCO3NH3+H2O+CO2某同学采用反应的方法制取CO2，应该选用的发生装置是，他不选择反应制取CO2的理由是3.某校化学研究性学习小组共同探究制取气体的原理、方法及性质的有关实验（1）甲同学将所学气体制取的知识整理如下，请你帮助他完成相关内容写出图中有标号仪器的名称：a_用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是_（填序号，下同），可选用C装置收集氧气，其原因是_反应结束后，欲将二氧化锰回收再利用应进行的主要操作是_实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3），应选择的发生装置是_（2）乙同学设计的实验装置（如右下图），既可用于制取气体，又可用于探究物质性质当打开K1、关闭K2时，利用I、装置可进行的实验是_（填序号）a大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳b锌与稀硫酸反应制取氢气当打开K2、关闭K1，利用I、装置可以检验生成的二氧化碳，反应的化学方程式为_；若要证明二氧化碳与水发生反应，烧杯中应放入的试剂是_知识点4 燃烧1、某同学在研究物质燃烧的条件时，做了如图所示的实验：把一条粗金属丝绕成线圈，罩在一支蜡烛的火焰上，火焰很快就熄灭了对这一实验的说法不正确的是（ ）A金属丝有良好的导热性B金属线圈内的气体温度升高了C可燃物的温度降到了着火点以下D若预先将金属丝加热，蜡烛就不会很快熄灭2、（4分）小明在生活中观察到：点燃的小木棒燃烧端朝上，往往没燃尽就熄灭，而燃烧端朝下，往往不易熄灭。从燃烧的条件来看，你认为燃烧端朝上的小木棒，没燃尽就熄灭的最主要原因是_，若将小木棒事先涂油，燃烧端朝上也不易熄灭，请说明原因_。3.某兴趣小组活动中，同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究在探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问查阅资料1可燃物燃烧的条件是：（1）必须是可燃物（2）燃烧必须要有氧气（3）温度必须达到燃烧所需要的最低温度（达到着火点）白磷的着火点是40，红磷的着火点是240，磷的燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO3）交流与讨论白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进改进与实验同学们按改进后的图2装置进行实验请你参与他们的实验讨论并将下表补充完整实验现象结论与解释a试管中白磷燃烧，热水中的白磷没有燃烧b试管中红磷没有燃烧热水中的白磷没有燃烧的原因是_b试管中红磷没有燃烧的原因是_；反思与评价（1）改进后的图2装置与图1装置比较，优点是_（2）小林同学指出图2装置仍有不足之处，他重新设计了图3装置，你认为图中气球的作用是_知识点5 化学计算1. 某化学兴趣小组的同学在综合实践活动中了解到，某石灰石原料，其中只含有的一种杂质是二氧化硅（二氧化硅不溶于水，不能与盐酸反应，高温下不发生分解反应）为了测定该石灰石的纯度，兴趣小组取用2g这种石灰石样品，用实验室现有的稀盐酸30g分次加入，充分反应后，经过滤、干燥等操作后称量，每次稀盐酸用量及剩余固体的质量见下表（利用实验数据绘制的图象1)该石灰石样品的纯度是_ 2 )反映后生成二氧化碳的质量?3) 如果该石灰厂煅烧50吨这种石灰石,最多可得到含杂质的生石灰（氧化钙）多少吨?2.（10江西30）（7分）今年全国人大和政协会议使用了一种含碳酸钙的“石头纸”：为测定其中碳酸钙的含量，课外活动小组的同学称取50g碎纸样品。分别在5只烧杯中进行了实验，实验数据见下表（假设纸张其他成分既不溶于水，也不与水反应）：烧杯烧杯烧杯烧杯烧杯加入样品的质量/g1010101010加入稀盐酸的质量/g1020304050充分反应后生成气体的质量/g0.881.762.643.523.52（1）10g样品与足量稀盐酸反应最多生成 g气体； （2）求样品中碳酸钙的质量分数；（3）烧杯中物质充分反应后所得溶液的质量为 g。3. 某学校科学学习兴趣小组的同学为了测定实验室制取CO2气体所用的石灰石中CaCO3的质量分数,取来了一些石