病句专题最新版本

关于病句，修改病句的原则如下：第一，原句的基本含义应保持不变；第二，尽可能少做改变。如果您可以在不添加或删除的情况下进行调整，那么如果您可以进行一次更改，您将永远不会进行两次更改。如何修改病句(修改病句的基本方法)如何修改病句(方法):“一个解决方案，两次阅读，三次搜索，四次修改，五次检查”1。一个解决办法是：理解几种常见的病态句子；熟悉纠正病句的常规方法。2.二读：通读句子，找出原句的原意。原意是指原句的主要意思。当修改一个病句时，原句的原义不能改变。3、3查找：查找句子的疾病和症状并确定原因。总的来说，我们可以从几个病句的常见原因中学习。4.四个变化：对症下药。根据句子的症状和原因，经过慎重考虑，采用添加、删除、调整、改变等方法纠正错误的地方。修改病句的传统方法是添加、删除和替换单词。5、5检验。修改之后，我必须重读一两次，看看有缺陷的部分是否被修改了，修改是否恰当，句子的原意是否被保留了。1.不正确的词序2。搭配不当。不完整的作文。无序结构。含义不清。不合逻辑。病态句子的错误类型。例如：2005年，凉茶成为广东省第一个“饮食文化遗产”。(广州中考)因为“第一”不能修改“广东省”。修正案：“第一广东省”修改为“第一广东省”。我们的石油生产基本上是在国内提供的。修订版：将“石油生产”改为“生产的石油”。我不仅信任他，也信任以前反对他的人，现在我信任他。在第一句中，主题“我”应放在“不仅”之后。规则：两个从句的主语不一致，相关词在主语前面。他不仅擅长诗歌，而且还精通书法和绘画。法律：这两个从句的主语是一样的，相关的词在主语之后。我们应该善于解决问题，善于发现和分析问题。(3)语序或句子顺序不当(为了符合逻辑顺序)，修改：切换“发现和分析问题”和“解决问题”。她优美的歌声经常出现在我的眼前。中考指导，修改为：“出现在我眼前”改为“在我耳边回响”。这项活动旨在改善全社会的环保氛围。中考指导，修改为：“气氛”改为“意识”。因为“改进”和“氛围”不匹配。乒乓球馆是经体育局和民政局批准的推广乒乓球的专门机构。你能否帮助你的孩子树立正确的财富观是形成良好人生观的关键。(2007北京课程改革)，4。一方面，它与这两个方面不相匹配。规则是，当从句中的“是否”、“是否”、“好或坏”等词表示这两个方面时，应考虑整个句子前后是否恰当匹配。修正案：删去“可以”或在“可以”之后加上“可以”。不管任务有多重，我们都能完成。修订：将无论改为尽管。经过学习，我提高了我的文化水平。规则：介词短语不能用作主语。(1)缺少主题，修改：删除“通过”或“制作”。一个作家应该深入生活，了解各种各样的人物，才能真实而深刻地反映生活的目的。(2)缺少谓语，修饰：在“能力”之后加上谓语“达到”。例如，在文章中，添加了小男孩的眼睛和风景，使文章更生动。(2008 中考指导)修正案：在“等”之后添加“说明”过幸福生活的唯一途径是坚定地走社会主义道路。在“生活”一词后加上相关的“才能”一词。引用的句子属于哪种错误？不完整的配料，修改配方：添加不完整的配料来弥补。这种盆景最好放在桌子上。修改：“最好的”和“更合适的”，并随意删除一个。1.句子混杂：意思是表达相同的意思，可以用在两种不同的句型中，但是如果两种不同的句型混合在一起，就会形成一个病态的句子。(4)结构混乱，两个句子的重叠是把两个本应该分开说的句子放在一起，从而形成一种言语障碍。雷锋同志善于“挤”、“钻”的“钉子”精神是我们学习的榜样。我们正试图找到解决这个问题的方法。她同意有人接受而有人反对的建议。不清楚“这种要求”是被接受还是被拒绝。改为：她同意“前一种说法”，或者他同意“后一种说法”。午饭时，小红非常担心找不到她的哥哥。是小红担心还是哥哥担心？修改：午饭时，小红找不到她的哥哥。小红非常担心。为防止此类交通事故再次发生，我们加强了安全教育，制定了安全管理措施。修订如下：“防止”或“不要”,删去其中一项。展览会上有衣服、针织品和玩具。修订：不恰当地将“服装”和“针织品”并置。删除“针织品”。他从小就对收集昆虫标本感兴趣。他从小就对收集标本非常感兴趣。班上的学生基本上已经交了作业。修改：“基本上”是多数，而“全部”是相同的。删除其中任何一个。否定不恰当的概念和并列不恰当的主客体倒置是不合逻辑的，这是自相矛盾的。找到树干，识别树枝和树叶，如果它们不匹配，就更换它们。照顾，寻找对象，不完整的成分来补充。看句子的意思，分清逻辑，把不合逻辑的东西理顺。选择一个没有语言障碍的，全班同学都可以在课堂上积极发言。对麻雀来说，狗应该是一个多么大的怪物啊！通过这个丰富多彩的活动，我们学到了很多做人的道理。我国占世界人口的五分之一，是世