班主任工作范文之家访日志：轻轻拨动孩子的心弦

班主任的家庭访问日志：轻轻拨动孩子的心弦家访对象：小博小娟(表妹)家访原因：1.小宝和小娟上课情况好，但是回家作业很不好，不仅写错了，而且准确性也很低。2.小宝的作业慢，有10分钟的作业，可以拖30分钟，甚至更久，每次作业变更的时候都要不断地提醒和督促。3.两个孩子性格内向，上课时很少举手发言。根据在校及在家工作情况，计划再次访问这两个孩子，并得到父母的协助，共同促进孩子的成长。家庭访问课程：淅淅沥沥的秋雨下了好几个小时。至今没有停止的迹象。本来和我搭档杨老师约好了星期五的，利用双休期去小博，小娟家看看。我拿出电话，响起了伙伴杨老师的电话.我们见面后，打电话给小博奶奶，确认他们在家，查出他们住的地方，然后和杨老师一起去了他家。虽然秋雨还在下，有时秋风一吹，能感受到一丝凉意，但我们心里很温暖，期待这次散步能改变两个孩子。过了一会儿，小博来到小娟家的医院，他奶奶环顾四周，看见了我们，连忙领我们到了她家。上了五楼，奶奶干净利落地打开门，邀请我们回家。两个孩子看着我们，首先害羞地看着我们，笑着从嘴里跳了出来：“赵老师你好！梁老师你好！”然后去桌子上做作业。我拿起孩子们的作业，发现字写得很差。我对孩子说：“今天老师来你们家做作业的时候，能把字写得漂亮点吗？”你能给老师一个惊喜吗？”两个孩子小声说：“是的。单击“两位老师来喝茶吧。孩子的奶奶打了招呼。拿着茶杯，我环视了一下房子，干净利落。”家里收拾得很干净。我说。爷爷接过话头：“家里的卫生都是我做的。她管理孙子的生活。我管理孙子的学习。儿子、女儿、女婿都在外地打工。我们老两口年纪大了，照顾孩子有点力不从心了。去年我得了脑血栓，逼我一个接一个地回来。不久前儿媳回来了，又出了事，又出去了。”从爷爷的谈话中，我知道这两位耳根白底的老人承受着多大的压力，肩膀上的担子有多重。孙子是爷爷奶奶的灵媒。两位70多岁的老人不仅要举手，还要遵守教育的重任，真的很难做到。奶奶说：“孩子出生时，在他妈妈肚子里吸入羊水的结果是肺炎和支气管炎，在急诊室呆了半个月后注射了很多东西，对他的智力产生了很大影响。”6个月大的小胡安跟着他们，父母长期在外面打工，很少回家。”在奶奶的话里，我能感觉到两个孩子从小就和父母在一起的日子不多，很少得到父母的爱，爷爷奶奶长期和两个孙子在一起，而且孙子出生后又生病了。所以在家很受宠，什么都习惯了。当问到孩子在家的学习情况时，爷爷说：“每天的作业都要签名。有时间和身体的话就看一看。家里来了客人，我没有确认作业。”我说：“我发现志娟在学校写得很漂亮。”在家里，作业好像是一个人做的，他们说，是的，他们做爱很多。只是想让两成都很有趣。”“那你没关吗？”管子不听，常挨打。看我真的生气了，他们有点顺从。“我看着做作业的方向，两个孩子也偷偷地看着我们。”小娟，小宝，把作业拿来。小博慢吞吞地把作业交给我，我眼前一亮。“今天的字写得真漂亮。老师在吗？回家后可以写漂亮的字！”小博摇摇头说：“不是。“之后在家做作业的话，今天也能写得这么漂亮吗？你能做。孩子拖着语调说. “小娟你的写作比哥哥漂亮，哥哥的数学比你好。你和哥哥要互相挑长的短的”侧阳老师也在说小胡安语中心街的事。两位老人和我们坐在一起聊天，小博和小胡安不再像以前那样畏缩不前，静静地看着我们，当我们在爷爷奶奶面前炫耀他们今天的字迹漂亮的时候，他们咧开嘴笑，两位老人的脸上充满了幸福的笑容。我对爷爷说：“你控制孙子的学习，严格要求的时候一定要严格，让孩子养成好习惯。随着孩子的进步，要用感谢的眼光鼓励孩子，多跟孩子交谈，问问他们每天在学校学到了什么。发生了什么？要耐心地跟孩子沟通，让孩子明白这样做的危险，以免孩子犯了错，以粗暴的教育方式处理。要经常跟孩子说话，孩子才会乐意敞开心扉。”祖父母点点头，引导新党。我牵着两个孩子的手，对他们说：“爷爷，奶奶年纪大了，爸爸妈妈不在家，你是家里的小大人，学习要互相鼓励，一起发展，不要让爷爷奶奶担心，好吗？平