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文档简介

教育部范文“推广周”活动一、指导思想：以党的十八大精神为指导，结合深入学习实践科学发展观，围绕“弘扬普通话，共建中国梦”宣传主题，全面深入宣传中华人民共和国国家通用语言文字法，积极引导全体师生养成正确使用语言文字的习惯，引导全体师生讲好普通话，规范汉字意识和能力，为建设特色学校、提升学校文化品位创造良好的语言环境。二、宣传主题：以宣传周为契机，以“推广普通话，共建中国梦”为核心，扎实推进学校普及工作，努力营造学校普及氛围，让每个人都能随时说普通话、写规范汉字。三。活动目标：1.营造良好的校园宣传氛围，增强师生的法治意识。2.通过监督和促进标准化的活动促进宣传，营造浓厚的宣传氛围，提高全体师生的普通话水平。3.以这次“推广周”活动为起点，积极展示我校语言文字规范化的风采。4.通过第16届宣传周，我们将进一步提高对国家语言文字法规的认识，提高全体师生的语言文字标准化意识，提高全体师生的语言文字素养。四.活动组织：组长：代斌副组长：涂组员：廖、谢绍琴、徐勇、闵顺斌、龙小珍、熊秀梅V.活动要求：学校各部门和校长要高度重视，积极配合开展各项活动，推进通识教育周。要通过活动取得实效，教师和学生应该培养“说普通话、写规范字”的良好习惯。各部门、各班要加强“宣传周”活动宣传资料的收集、整理和保存，并及时上报和归档。Iv .活动时间表：第16届“宣传周”将推出一系列宣传教育活动和丰富多彩的校园写作活动：1.9月11日上午，我们学校将悬挂条幅，张贴标语和海报，为在我们学校推广通识教育创造氛围。2.学校利用广播和报纸开辟专栏宣传中华人民共和国国家通用语言文字法，并为第16届宣传周开展全方位宣传活动。3.升旗仪式组织的国旗下讲话要贯彻第16个宣传周的精神，动员全体师生积极参与宣传周。4.每个人都在校园里使用普通话来创造一个良好的语言环境。5.经典阅读课：将举办以课堂为基础的“我们的经典阅读节”。形式和内容不受限制，由每个类别决定。6.校级阅读比赛：美国语言阅读比赛结束后，每个班级将选出两名学生(一男一女)参加校级阅读比赛。他们被分为二、三、四和三个年级，最后选出了六个“背诵星星”。7.中国青年教师美国朗诵比赛。举办汉语教师背诵优美汉语竞赛，有效提高教师规范词语使用的能力。8.在校园内实施“啄木鸟”纠正措施，检查黑板报纸、学习区、作业等。并立即纠正任何发现的违规行为。将
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