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文档简介
xxXX年度第一学期班主任工作计划 2、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我在班级设立小小监督岗,让监督员挂牌,专门负责监督、检查学生的日常行为,并在下午放学时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出最佳表现奖,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强规范教育。3、发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用每天的升旗仪式对学生进行爱国教育;利用教师节开展感恩师情自制心愿卡的活动,对学生进行尊师爱师教育;利用校园流动红旗的评比等活动,对学生进行各种思想、行为教育。另外,还可以充分发挥教室内外刊版的教育作用,如班级行为为规范评比栏、卫生小天使和文明花园等栏目,进一步规范学生的行为习惯。 4、对于学生的读书、书写的姿势,我将进行专门的指导和训练,并采取谁的小树长得直的激励措施进行评比,随时在课堂上提醒与帮助,使每个孩子都能养成良好的坐姿和书写姿势。 5、利用家长会,调动家长参与班级管理的积极性,工作中争取家长支持和配合,形成家校合力,共同教育孩子,促进孩子成长。二、班级纪律方面一个班级要想有良好的班风,必须有严明的纪律做保障。我从以下几个方面抓班级纪律- 1、课堂纪律:入学教育阶段,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律,由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。2、课间纪律:课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。我校针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳,做游戏等大课间活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时特别要随时提醒学生:课下不奔跑,不推挤,注意危险的活动和场地,寓教于乐。3、路队纪律:为让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,我在班级开展路队小标兵评比活动,督促学生不仅做到快、齐、静,还要能够进行自主管理。每一个路队分别设立一个路队长,及时监督、管理自己的路队,做到进出校门走直线。三、环境卫生方面环境卫生影响着班级的整体面貌,收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤-桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。2、班级卫生:每天早、晚分派值日生清扫,并桌椅,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励,同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。四、班干部培养方面班干部是班主任班级管理的小助手,本学期我将采取班干部轮流制,让每个孩子都有展现自我的机会,充分挖掘学生潜能,培养有个性的人,使孩子们学会学习、学会生活、学会合作和学会自我管理。五、其他方面班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中展现学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。如在班级开展各种活动,如:文明小标兵评选、小小书法家、我是小诗人、数学小博士和爱书人等评比活动,在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。 我将一如既往地蹲下来和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光去寻找孩子身上的每一处闪光点,我相信:只要关爱孩子,尊重
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