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班主任工作范文之家长会“十忌” 一忌没有主题胡乱讲学校每学年都要召开几次家长会，一定要设计好每次家长会的主题，不要随大流，人家干什么你也干什么，要根据自己的“班情”设计不同的内容，并把所有的内容做一个通盘的计划，有目的地进行。二忌眉毛胡子一把抓开家长会不是内部会议，要有重点，主次分明，切不可面面俱到、杂乱无章，就象教学一样一定要突出重点，让家长有所收获。三忌以成绩高低论英雄教师重视成绩，家长也重视成绩，所以家长会往往会开成成绩分析会，其实每个家长只关心自己的孩子，而说到自己孩子的时间可能只有几秒种，那么其它时间呢？效果可想而知。四忌功利太重谈经济学生的学习成绩与教师的业务考核有直接的关系，但是把这一问题拿到家长会上谈显然是十分不合适，家长们会认为教师功利思想严重，从而对教师产生不良的印象，影响家校配合。五忌无限高度提要求几个学科的老师，每个人都用十几分钟的时间对家长提出要求，每个人的要求都不同，家长不是教育家，他们可以起到督促作用，但要求他们检查这辅导那显然是不可能的，适当的、少量的要求才是合理的。六忌辅导家长成全才针对学生学习上的问题，老师们喜欢告诉家长该如何教育自己的孩子，如何辅导学生写作文，如何辅导学生读单词，如何辅导学生填辅助线，这一大堆的要求只可能带来负面影响，家长们会问，这些活我们做了，教师干什么？七忌重复点名批学生有些老师对那些学习差的学生反复点名，再三强调、批评，不是怨学生的学习习惯不好学就是怨家庭环境有问题，甚至埋怨家长素质有待提高，这种指责和训斥会导致家长不愿和不敢去开家长会。八忌相互拆台不配合有几个学科就有几个任课老师，语文老师说语文重要不可忽视，其它学科可以放一放，数学老师说数学重要不能掉以轻心，其它学科可以让一让路，英语老师说这个世界少了英语没有好出息，诸如此类，家长到底也不知道什么重要，只能是无所适从，不知所云了。九忌抬高自己贬别人家长会是为了搞好家校联系，把学生培养成人和成才，教师在发言期间不能相互贬低，诸如我的成绩第一，其它教师与我相差好多分等，还有象我的经验非常丰富，比刚教学的好很多等，这些都是对老师形象的损毁，绝不可取。十忌不听他人“一言堂”家长会应该是教师家长相互沟通的桥梁，不应该是教师说教的一言堂，应该留给家长发言的机会，让
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