班主任工作范文之小学三年级班主任半期总结

班主任工作范文之小学三年级班主任半期总结 著名教育家孙蒲远老师在其美丽的教育献给年轻的班主任一书中写到“班主任是世界上最低的主任，但班主任又是世界上最重要的主任。”第一次看到这句话时，惊叹孙老师对“班主任”如此精炼的概括，它简洁地指出了班主任工作的重要性和班主任老师所应该具备的素养和心态。当初，作为一名初出茅庐的教师，我渴望自己能够担任班主任，能够有更多的机会与学生接触，能够更多更全面的了解学生，可是我又因自己的毫无经验感到些许的害怕和担心。但当我真正当了班主任以后，回想起孙蒲远老师的美丽的教育献给年轻的班主任和麦克。马立与里克。罗杰斯写的班主任一定要面对的九个问题，心中多了几分自信、责任，少了几分胆怯。那么究竟该怎么做好一名班主任呢？下面是我结合一些前辈的经验和自己的一些经历而总结出的观点！一、班主任在各个方面要严格要求自己，严于律己，树立好榜样。班主任是一个班集体的领头人，全班学生都关注他，他与学生的接触也是最多的。如果班主任平时对自己不严格要求，做事拖沓、懒散，对所有事情也漠不关心的话，那么将在整个班集体造成不良影响，不利于班上学生的学习和发展。因此，班主任平时必须严格要求自己，尽量让自己在各个方面都做到最好，以在学生中树立起好形象、好榜样，建立起积极的效仿机制，为整个班集体营造积极向上的氛围，哪怕是饭前便后洗手、不随地丢垃圾、整理个人的东西、说话算话等等，都要身体力行，以身作则，这样孩子才能信服，才能真正做到“身正为范”二、班主任必须要有一个发自内心的爱学生的心，要真心热爱、关心和尊重自己的学生。我曾说过：“我会以春风化雨之情，春泥护花之心去爱去教育这些孩子。”只有发自内心的爱自己的学生，才会在那些日复一日的繁复且枯燥的工作中感受到快乐和幸福；才会发现原来那些调皮捣蛋的学生也有他们如此可爱的一面；才会发现那些成绩差的学生原来有那么多的闪光点。最重要的是，只有这样，你的学生也才会真心的爱和尊重自己。三、班主任要严格要求学生，并理解学生，以鼓励学生作为他们进步的好途径。班主任要严于律己，但不能“宽以待生”。虽然有些时候，在面对学生犯错时，我们可以适当的减轻批评和责罚，但在面对一些原则性问题时，必须根据相关规章制度严格要求学生，这既是对学生的负责，也是对自己班主任工作的负责。当然在很多时候，作为老师的我们也要学着换位思考，站在学生的立场考虑问题，多替他们想想，多理解他们，在他们遇到挫折和打击时，多给他们一些鼓励，让他们相信自己是最棒的，未来是美好的。在生活上可以多一些温柔，在学习上必须严格过关，这样他们知道班主任很爱他们，同时也感觉到班主任对他们负责！让他们由生活中的爱老师延伸到爱学习，营造一个既欢乐又严谨的教学氛围。四、班主任要做到讲公平、讲义气、讲正气，保护学生的尊严和人格、尽量选择相信学生。一个班集体肯定会有优生和差生之别，这时就需要班主任对待他们要一视同仁，不能只重视优生而忽视甚至贬低差生，反而更多注重差生的身心的发展和学习的一丁点的变化。对于他们一丝一毫的进步都给予鼓励，让他们找到对自己的自信、对学习的自信。在学生犯了错误时，不要立马当众批评和责骂，而要通过个别交谈的方法跟他们谈心，让他们认识到自己所犯的错误会造成怎样的后果，从而避免类似错误的再次发生，这样也会赢得学生的信任和尊重。班主任还要讲义气、讲正气，记住自己说过的话，做到说话算数，即使自己犯了错误也要勇于承认并积极改正，这会在班集体中产生很好的积极效果。五、班主任要不断地学习，尽量让自己有一技之长和多才多艺。由于班主任是一个班集体的领军人物，他不仅担任着相关的教学工作，还管理着班上一切大小事务。因此，班主任老师要不断地学习，让自己有突出的特长，并才在各方面都要有所涉猎。这样会有利于自己和班上工作的开展，也会让学生更加的佩服自己、让他们觉得这个老师、这个班主任知识很渊博，从而相信可以再这位班主任身上学到知识并安心地以你为榜样，向你学习。让自己成为真正的“学高为师”。六、班主任要懂得下放权力，分配任务，达到“班级的事，事事有人干，班级的人，人人有事干。”一个班集体的大小事务冗杂繁琐，这时就需要相应的班委来辅助班主任。因此班主任要懂得下放自己的权力，尽量把一些简单无碍的事交给学生自己去做，这样既减轻了自己的工作量，又让学生得到了锻炼。但在分配工作时，不能只偏向某一个或几个人，而应做到“班级的事，事事有人干，班级的人，人人有事干。”给每个人积极参与班级事务中的机会和热情，又让他们明白了以身作则和换位思考的道理。七、班主任要有乐观的心态、要耐得住寂寞、要耐心、细心。众所周知，班主任的工作是繁而杂的，有时还得不到领导和学生的理解，所有的苦都只有自己承担，这时我们就需要一颗乐观的心来面对这一切，想想自己当班主任的一些快乐的事来安慰、鼓励自己，这个时候千万不能自暴自弃，而要向比自己做得好的班主任、老师学习，用实际来说明一切。并且班主任在自己的教学和管理工作时还要有耐得住寂寞的精神，在教导学生时要耐心、细心，认真倾听他们的心声，力争让自己做到“静下心来教书，潜下心来育人。”班主任工作是一项创造性的工作，如果你热爱这个岗位，你的主动性、创造性就会充分地发挥出来，你就会创造出无数的