校舍安全预警机制

林雪小学安全预警机制为了充分把握学校的安全稳定，最大限度地避免各类安全事故，根据学校的实际安全稳定情况，特制定学林小学校舍安全工作预警机制。一、指导思想以“隐患比明火更危险，预防比救灾更好，责任比泰山更重要”的指示为指导，全面贯彻国家有关安全工作的法律、法规、方针和政策，对教师、学生和员工进行安全教育，及时排查不安全因素，消除事故隐患，做到早发现、早预防、早消除各种事故苗头，有效防范事故，确保教师、学生和员工的人身和财产安全。二。预警机制的组织和职责学校成立了学校安全预警机制领导小组。校长为组长，副校长为副组长，相关职能部门的同志为成员。预警机制领导小组负责学校安全工作的检查监督，召开安全工作调度会，协助卫生防疫部门开展健康检查监督，配合有关部门组织各类安全事故的救援工作。学校成立了“安全管理办公室”，有3名专职管理人员。管理员的主要职责是全面做好学校的安全工作，认真收集各种信息，并及时向校长和教育局报告。三、建立信息系统，做好安全预测1.确保信息渠道畅通。学校设立并公布了安全值班电话号码，并建立了值班交接制度。值班人员应做好电话记录。2 .定期检查和监督学校安全。根据及时指出存在的安全隐患，责令限期整改，将隐患消灭在萌芽状态。对不整改或逾期不整改的，给予通报批评，给予经济处罚，并严肃处理相关责任人。3、建立学校的重大安全隐患数据档案。检查了解全校的安全状况，发现重大安全隐患，建立安全隐患档案，及时跟踪、监控和评估。对危险程度、发生的可能性和严重性进行定性和定量分析，及时提出限期整改或强制关闭的建议，并停止使用。4.建立安全和稳定性报告系统。对学校安全状况进行定期和不定期的检查和突击检查，以发现隐患并对其进行跟踪、监督和管理。同时，将实施重大安全隐患周末报告制度。每周六，将报告本周潜在安全危害的调查，并预测下周可能发生的潜在危害。如果没有重大安全隐患，将实行零报告。5.建立报告系统并实施报告。积极鼓励教师和学生监督学校的安全。所有部门都设立了举报箱和电话号码。四、确定危险目标，确保准确预警学校安全事故的危险主要来自于用电不规范和学校运行不规范。学校工作人员不负责或违反规定。1.食品卫生与安全：学校食堂卫生与安全隐患主要来自：(1)学校牛奶过期。(2)学生购买三种非食品项目。2.火灾：火灾隐患主要是由于明火照明用电不规范和防火不严造成的。3.师生人身伤害：体罚或变相体罚学生，社会不法分子在学校闹事，学生之间发生纠纷等不稳定因素。根据安全隐患的可控性和分级管理的原则，安全预警状态分为一般状态、紧张状态和紧急状态。1、一般情况：各部门可以处理的一般隐患或矛盾1、进一步建立和完善安全管理体系。学校应当建立安全工作责任制、安全工作管理制度、安全工作检查制度、安全工作考核制度、安全工作周末报告制度，实行零报告。同时，建立安全工作档案。2、建立应急救援体系，应急救援物资和设备必须各司其职。应急救援系统由应急救援中心和教育局安全应急救援办公室组成。救援中心、教育局救援办公室和学校安全救援队都相互联系进行救援。他们受统一指挥，在不同级别负责。根据学校安全工作的特点，制定切实有效的具体救援预案，并定期进行演练。同时，加强对学生的安全管理和预防教育。如有危险，应立即出动，并及时进行救援，以确保一方的安全。指定专人对重大危险源和重大安全隐患进行监控，及时判断重大危险源和重大安全隐患的状态，采取有效措施消除隐患，降低风险。学校应加大投入，进一步完善安全设施，做好安全设备和应急设备的储存工作。学校应配备常用的消防设施，如灭火器、软管、消防沙、卫生和医疗设施以及急救车辆。3、做好应急决策和处置工作。紧急情况下，现场管理人员和应急指挥人员应遵循“先疏散后报告”的原则。发现紧急情况时，现场监督可直接命令人员撤离危险场所，无需请示领导。在应急救援过程中，现场指挥员有权疏散现场和危险区域人员，做出有利于应急救援的决策。4.进一步完善安全工作责任制。校长负责学校的安全工作。责任人是第一责任人，安全责任书应层层签署。实行问责制。事前未尽职或玩忽职守的，事后追究责任，并追究阅岗责任。对未整改安全隐患的，实行黄牌警告制度。情节严重的，依法追究责