政教处范文之文明礼仪教育工作实施方案

政教处范文的文明礼仪教育实施方案为深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 (中发20048号)和国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）的精神，实行教育部关于印发的通知 (教基一20107号)，现制定本校文明礼仪教育的实施方案。人的一切活动，都是以人与人的交流为前提的。 对人来说，交际是生存和发展所必需的基本活动。 在现实社会中，随着信息化和经济全球化的发展，我们与世界各国的交流越来越频繁，国际交流越来越重要，人们更加关注人际交流的礼仪。 作为文明交流礼仪的启蒙教育，我们全面系统地培养学生文明礼仪的风格，将来到哪里都得到人们的赞同，深受人们欢迎。 建立和谐的人际关系，有助于打开局面，发展事业，推进社区和我国社会文明的发展。一、充分认识加强小学礼仪教育的重要性和紧迫性。 小学文明礼仪教育是小学生日常行为规范培养教育的重要内容，是小学德育的重要组成部分，是推进素质教育的必然要求。 良好的文明礼仪素质是对构建和谐社会市民的客观要求。 加强小学文明礼仪教育，对提高小学生思想道德修养，提高全民族文明素质，加强国家文化软实力具有重要意义。二、认真开展不同年龄段学生的文明礼仪教育。 根据学生年龄特点，根据教育部发布的中小学文明礼仪教育指导纲要各年级学生文明礼仪培养的具体目标，认真组织实施科学计划教学内容。 建立各阶段文明礼仪教育内容的相互联系、逐步渐进，保证教育的一贯性。三、进一步加强课堂德育体系建设。 把课堂德育作为加强中小学文明礼仪教育的重要途径，发挥课堂教育的主要途径、主要阵地作用，在学科教育和德育课程中进行文明礼仪教育。 要积极挖掘学校教育资源，利用校本课程，开展文明礼仪教育。四、以小学校园文化建设为载体，加强小学文明礼仪教育。 运用学校优秀的校风、教风、学风，培养学生有意识的文明礼仪意识。 营造校园文化氛围，让学生参与多种主题教育活动，有机结合文明礼仪教育与和谐校园工作，提高教学实效。五、广泛开展学生校外教育实践活动。 坚持知行统一原则，积极开展文明礼仪教育实践活动。 充分利用青少年校外活动场所资源，发掘文明礼仪教育功能。 与社区、街道相关社会部门协调，组织学生参加社会实践活动，在实践中感受和实践文明礼仪。六、积极推进家校合作、共同培养。 通过家长学校、学生家长会等媒体，做好家庭教育指导工作，提高家长认识，对孩子进行文明礼仪教育，成为学校和家庭合作培养者的重要内容，保证文明礼仪教育的一贯性，形成教育力量。七、加强教师队伍建设，作为文明礼仪教育的保障措施，抓好。 加强师德师风建设，规范教师文明礼仪，在文明礼仪教育中实现教师身体力量，率先树立榜样。 通过师德培训提高教师队伍的业务能力和修养水平，保证文明礼仪教育的有效进行。八、加强小学文明礼仪教育工作的科研。 各地要发挥教育科研单位和教育研究部门的作用，指导小学共同开展理论研究，保证教育的体系性和科学性。 积极探索文明礼仪教育工作规律，创新小学文明礼仪教育工作方法，提高文明礼仪教育实效。文明礼仪教育是培养学生良好行为习惯，提高思想道德素质的重要途径，