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文档简介

小学小班化教育实验的工作计划 本学期，我校继续以市局关于推进小班化教育的若干意见为行动指针，积极深入开展“家校共育，在劳动中成长”为宗旨的小班化教育实验，让教师更进一步的全面领会新课程的教育理念，能让学生充分享受各种优质，促进他们全面而富有个性的发展。 1.深入学习课程理念，切实提升教育教学水平，努力实现课堂教学效益的最大化。 2.创建和谐、生动、愉悦的小班化教育环境，加强班级文化建设，崇尚人文关怀，使小班化、环境配置，更具育人功能。 3.构建平等、民主、合作、和谐的师生关系，努力探索师生互动，生生互动的有效教学策略和个性化的教学评价。 4.通过小班化教育的探究工作，力求使内容来于斐-斐_课-件_园FFKJ.Net学生在知识、能力和个性等方面得到全面和谐的发展。 1.建立制度规范，并积极开展相关的课题研究。 2.开展小班化教育专题培训活动，组织教师学习“小班化教育理论”，并能将理念转化为内在的有效的教育教学行为。 3.建立学校小班化学生学习常规，并在课堂行为中认真落实。 4.注重校园文化建设和环境气氛的营造。充分利用教室的墙壁、四角和走廊进行相关的美化和布置，呈现出生动活泼及富于变化性的教育教学情景。 5.展示和总结小班化教育的阶段成果。 1.继续完善本学期小班化教育实验的工作计划。 2.注重小班化班级环境的再建设。 1.小班化教育实验教师培训。 2.小班化课堂有效教学的专题讲座。 3.小班化教育中课堂教学培养目标的研讨活动。 1.各年级开展以“家校共育，在劳动中成长”为主题的研讨活动。 2.阶段学情检测，针对班级实际情况，寻找课堂教学中存在的效率问题及解决方法。 1.各年级开展以“家校共育，在劳动中成长”为主题的研讨活动。 2.沙龙研讨：以“家校共育，在劳动中成长”为主题，展开讨论。 1.进行小班化教育专题小结。 2.做好小班化教育各项资料的收集、汇总和归档工作。
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