全县开展法制教育工作情况的调研报告

县域法制教育调查报告县域法制教育调查报告XX县人民政府办公室今年是“四五”普法的第四年。三年多来，我县按照“两个转变、两个提高”的工作目标，认真实施了“四五”普法规划。在实践中，要注意研究新情况、探索新方法、总结新经验，牢牢把握领导干部法制教育，精心设计法制宣传载体，有效整合法制宣传，充分发挥法制宣传办公室的协调和指导作用，不断提高法制宣传教育水平。一、XX县法制教育工作的主要特点：(1)抓住关键，驾驭全局。领导干部是各项事业的组织者和管理者，是社会主义现代化建设的领导者，是“四五”计划的关键目标。多年来，普及法律知识的实践证明，任何部门的领导干部如果法律素质好，普及法律知识的工作就会卓有成效。掌握了领导干部学法用法，也掌握了做好“四五”普法工作的“牛鼻子”。基于这种认识，自“四五”普法以来，我国一直把领导干部学习和运用法律作为重中之重。一是加强规范化和制度化。进一步完善县委理论中心组织学习法律、县政府办公会议学习法律、县人大常委会先学习法律后讨论法律、法律讲座等制度。同时，各乡镇党委中央小组和各委员会应建立法律学习制度。每年，县委要对领导干部学习法律作出全面安排，做到有年度计划、季度安排和学习法律的内容。自20xx年以来，我县连续四年每年都出版一本关于领导干部法律知识的宣传书籍。20xx年，我县普法办和司法局出版的国家机关公职人员应知应会法律知识宣传读本使出版科级干部用书成为可能。每年都有一个亮点：20xx年集中学习依法治国的理论；20xx年重点学习国际法和世贸组织相关法律知识；在20xx年，重点是研究刑事法律制度。今年，我们将重点研究宪法和行政法律制度。经过学习，领导干部对我国法律制度有了比较系统的认识，进一步丰富了各级领导干部的法律知识，增强了他们的法律意识，提高了他们依法办事的能力和水平，自身的法律素质也有了很大提高。二是充分发挥党校领导干部在法制教育中的作用。“四五”普法以来，党校举办的各类干部培训班都开设了法律课，并将其纳入党校教学计划。今年，全区有1160名公务员在党校接受了行政许可法等基本法律知识的培训。三是通过考试促进学习，提高学习方法的效果。自20xx年以来，我县每年组织一次领导干部法律知识认证考试。全县四个队的领导都亲自参加了笔试。29名县级领导干部连续四年的参考率为100，考试成绩普遍达到良好效果。考试结果将向公众公布。团队的平均结果将在全市范围内报告，而个人结果将在县内报告。年度法律知识证书考试制度有效提高了领导干部学习法律的积极性和自觉性。(2)设计载体，做“虚拟”事实。自“四五”普法以来，我国大力打造新的载体，并把法律制度付诸实践和工作。首先，组织各种活动，营造法制宣传氛围。每年12月4日全国法制宣传日，我县都要精心策划和开展一系列活动，做好与上、下两级的衔接，形成法治氛围，让广大群众在这种浓厚的氛围中接受法制教育。20xx年，县委宣传部、县普法办、县司法局等单位联合举办了各级法律知识竞赛，并从期末考试笔试成绩中评选出优秀答案，给予获奖者经济奖励。县领导亲自给他们颁奖，极大地激发了群众学习法律的热情。20xx年，县普法办和县司法局共出版各类法律知识宣传书籍12万册，分发给全县广大群众，每人一本。二是充分发挥媒体的宣传作用。每个乡镇都通过有线广播建立了一所广播法学院，每月一个班。乡镇司法办公室提供宣传材料和录音带。县电视台推出了法律花园节目，重点报道发生在群众中的法律相关事件，并通过视频和无线电波向成千上万的家庭传播法律知识。20xx年初，我们设立了“148”法律服务热线，邀请律师和法律工作者回答公众关心的法律问题。近日，我们将以全省开通的河北省法制网站为契机，利用网络开展法制宣传教育，进一步扩大法制宣传的覆盖面。第三，开展法制文艺活动，寓教于乐。河东社区文化站根据我县的一个典型案例，创作并安排了一个法律文艺节目。该主题与大规模生产和生活的法律知识密切相关。内容涉及婚姻家庭、反腐败、反毒品和反邪教活动。表演形式包括鞠萍、小品、歌舞等。这一法律艺术项目已在全县巡展，并深入到农村和街道，教育群众享受该项目，引起笑声中的猜测，进一步提高法律宣传教育的有效性。最近，我们与教育局共同探索在XX县建立青少年法制教育基地，培养学生的法制观念。(3)整合资源，提高效果。法律宣传是实施依法治国战略的一个基本环节。各级、各部门、各条战线的领导越来越重视法制宣传，成立了专门机构和人员。只有整合和共享这些法律宣传资源，才能充分发挥其利用率，提高