教导处范文之学校教科室第一学期工作计划

教导处范文之学校教科室第一学期工作计划 一、指导思想在上级教育科研部门和学校校长室的直接领导下，围绕上级教科研部门和学校工作要求，本着教科研为教育教学实践服务的原则，以管理、服务、指导、研究为主要工作内容。全面贯彻党的教育方针，努力实施素质教育，全面践行新的办学理念，坚持 “科研实验化、实验成果化、成果辐射化”的策略，坚持以学校发展和教师发展为本，坚持从教育教学教改实际出发，在确立科研兴校、科研兴教、科研兴师的基础上巩固科研成果。做到科研工作化，工作科研化，坚持教科研与学陶师陶、强师工程、继续教育、心理健康教育相结合，以课程改革为契机，以课题研究为平台，以特色建设为方向，立足课堂教学，开展教科室日常工作。努力营造学习和研究的科研氛围，扎实有效地做好学校的教科研工作，使我校教科研工作脚踏实地持续发展，为学校教育的科学发展作出应有的贡献。二、主要工作（一）积极抓好教育教学科研常规工作1、根据教育局教科研部门的目标及任务，结合本校教育教学具体情况，制定学期工作计划。2、与教务处密切配合，抓好各学科组、备课组、课题组日常教研活动的制度化、规范化建设与管理，为各学科教学和教师教育教学研究服好务。3、为教师传递教科研新动态和最新教学信息，创设学习机会，促进教师转化为专家型、学者型的符合新课程改革需要的教育工作者。4、继续组织好“校级公开课、每人一课”的教科研活动，开展“三课”（示范课、优质课、研究课）创建活动，优化听、评课环节，促进教师之间互相关爱、帮助、切磋、交流的学校文化氛围的形成。5、组织参加各级的各类教研活动，推动兄弟学校间的相互交流合作。6、认真做好各级各类教育教学成果、论文的组稿、评比、推荐、选送工作，让本校教师各类论文在各级各类评比中获奖，为教师的个人发展提供良好的展示平台。7、做好学校教育科研方面的经验推广及成果宣传工作，以教育科研提升学校品牌。8、抓好教科研资料及成果的收集、建档工作。为教师考核、职称评定，为推荐骨干教师、学科带头人、特级教师提供准确详实的事实材料，为校长室对教师作出客观、公正的评价提供依据，筹备出版学校第一个教科研论文集。9、收集国内外教科研、教学管理工作的情报，为学校决策提供信息和依据。（二）加强课题研究，突出办学特色1、开展省级课题“教师专业发展与创新能力的培养”和“三环六步学习法”等 7个市级课题的深入研究，做好本年度部分课题的结题准备工作。2、继续推进十一五期间校级立项课题的研究工作，力争做到每个学科组都有研究课题，每个教师都能参加课题研究。加大教科研力度，争取在预定的时间完成校级课题的研究、验收、结题等工作，准备申报市级课题。3、着力开展课题成果的推广和普及工作，开展教育教学成果的评价研究工作，逐步构建科研与常规教研、教学管理相融合的学校教育科研新体系。（三）积极开展校本研修工作，促进教师专业发展与腾飞1.做好继续教育“校本培训”工作，认真制订校本培训计划，注意校本培训的实效性，以新课程培训、教师专业成长、教研组和备课组多向交流等方式开展校本培训，加大新课程培训力度，提高教师科研能力。2、开展教学论坛活动，邀请专家学者作专题讲座，外出培训教师回校作专题报告，骨干教师轮流作教学经验介绍等活动提高教师的综合素质。3.继续开展送课下乡等活动，向兄弟学校和社会展示我校的课堂教学水平及校园文化建设，提高学校的知名度及美誉度。（四）加强开展教师优质课评比活动开展实验学校青年老师优质课评比活动，着力提高教师分析教材、研究教材及授课能力，推出一批教学骨干和优秀青年教师。三、月度工作安排 九月份： 1、制定本学期教科室工作计划。2、召开学科主任工作会议，明确各学科组工作要点。 3、召开市级及以上课题组碰头会，布署下一阶段研究工作。4、收集整理暑期教师撰写的论文，安排评委进行评比。十月份： 1、举行教师沙龙等科研活动，邀请专家、学者来校作学术讲座，提高教师科研能力。2. 部分学科开始筹备优质课评比活动。3、开展送教下乡等校际交流活动。十一月份： 1、组织教师走出去向学习先进学校学习教科研工作先进经验。2、举行校级优质课评比活动。3、检查课题组进展情况。十二月份： 1、编印教科研信息资料。 2、印发较完善的期刊、报社的