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文档简介

小学三年级工作计划和工作要点1、抓好学生的日常行为习惯和学习习惯，特别是针对少数学生，纠正作业不能按时完成或完成的现象。加强习惯的培养教育。2、教书育人，课堂教育作为德育的重要地位，结合学科特点，进行有机渗透道德教育。3、加强课程文化建设，营造良好的课程氛围，如“学生特长展示角”、“星星点灯”、“安全角”等。4.根据每两周的教育焦点和班级实际情况，组织好每一天早晨的对话和排队聚会。5、加强学校和家庭之间的联系。6、培养学生珍惜公共物品、自觉保护公共财产的意识。培养了1、40分钟的教学质量，积极开发学生的大脑和手能力，培养了上课认真听讲，课后按时完成作业的好习惯。对上学期作业的质量和完成率不高的情况，制定作业收发责任制。排长负责督促活动，监督作业情况，统计应付人名单，然后交给教课负责人。每个作业积压都会创建显示在“作业完成”表中的记录。作为警告扣除相应的五角星。让学生理解按时完成作业的重要性。要求认真、有条理地完成作业。2、利用班组晚会、晨会等时间深化文明礼仪教育，同时结合各科目的教学，促进学生文明，培养礼貌习惯。3，每月实施一次个人卫生等级。学生们每天穿着整齐，外貌端正，剪指甲，勤洗手，不乱扔垃圾，捡纸屑，保持教室整洁，收拾书包和学习工具等打扮。4、经常与父母沟通，做好家庭访问，教师和家长合作，帮助学生发展良好的意识形态、品德和学习习惯。5、鼓励学生带跳绳、踢毽子、橡皮筋、象棋等有益健康的运动器材，培养了学生课间文明休息的好习惯。6培养有能力的小干部，成为老师的小帮手，在班里实行“值班班长”。对每个学生体验自主班级管理的困难，提高自己的责任感。7上学期出现的书桌损坏及扫帚、簸箕的破损想象太多，在班上要求物品。学生可以随意选择教室里的任何公共物品作为自己的保护对象，并要求学生认真负责地承担责任，以一个学期为标准，对“谁是最有能力的小主人”进行分级，给予适当的补偿。让学生养成自发喜爱公共产品的好习惯。内容仅供参考: widow-orp
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