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教导处范文之青年教师综合素质比武活动方案 一、指导思想以新课程理念为指导，以促进青年教师专业成长为目标，认真探索和研究新课程背景下高效课堂教学的基本特点，努力实现青年教师的共同成长和岗位成才。二、活动目的通过教学比武，进一步更新青年教师教学观念和教学行为，提高教育理论水平，提高课堂教学效益。通过教学比武，使校本研训纵深发展，促使青年教师展开相互探讨、相互沟通，促进青年教师群体共同进步。三、活动组织机构组长：曾庆桂副组长：胡志豪 谢卫红成员：各科室负责人 教研组长四、参赛人员及条件2009年6月（含）以后进校的大学毕业生。五、竞赛内容所有选手都要参加以下比赛：（1） 十分钟片段教学；（2） 钢笔字比赛（3） 多媒体制作。六、竞赛要求：1、本次比赛分成两大组进行，即理科组（物理、化学、生物和数学）和文科组（语文、英语、历史、政治、地理、体育、音乐、美术、劳技、研究、信息、通用技术）。2、钢笔字和多媒体课件制作比赛：参赛选手书写组委会提供的内容和按要求制作多媒体课件；3、片段教学：不少于7分钟，不超过10分钟，内容自选。4、教研组积极对参赛教师进行指导，开展集体备课，同伴互助，赛出好成绩。青年教师不得弃权。七、日程安排1、10月13日：教科室公布参赛教师名单及比赛方案。各教研组利用星期三、星期四下午教研活动时间布置比赛事宜。2、11月5日晚上7:00，选手准时到电教中心电脑教室集中。（1）7：008：00，完成钢笔字比赛；（2）8:009:30，完成课件制作比赛。3、11月6日晚7：00开始：分组进行10分钟片段教学比赛，地点： 理科一组 C1405班教室 理科二组 C1406班教室 文科一组 C1407班教室 文科二组 C1408班教室八、奖项设置：1、单项奖：每个单项比赛设一等奖和二等奖。2、综合奖：设一等奖和二等奖，其余参赛者获优胜奖，单项中有一项未参加者不能评综合奖。综合奖按照：钢笔字占20%
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