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文档简介

第一章声现象,教材版本：人教新课标06年3月第3版,五、声的利用,复习提问,1、从物理角度来说说什么是噪声？,从物理角度来说噪声是指发声体做无规则的振动时发出的声音。,2、从环境保护角度来说说什么是噪声？,从环境保护的角度看：凡是妨碍人正常休息，学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音，都属噪声。,3、生活中噪声的来源有哪些？,4、噪声对我们有什么危害呢？,5、噪声控制的三个途径分别是：,1、在声源处减弱,2、在传播过程中减弱,3、在人耳处减弱,？,日常生活和日常工作有利用到声的例子吗？,第五节声的利用,听见下面的声音，大家想到了什么。,现在谁来说说：“声的利用”的例子和现象。,3、B超,对大家自己所说的例子，可以分类吗？按怎样的依据来分好？,分类及依据,日常生活,挑西瓜,日常工作,机器内部检察,医疗,B超,军事,雷达,？,以上分类是不是唯一的？有没有更科学的分类？,？,大象之间靠什么交流的？,雷达又是靠什么知道敌人的飞机的？,声音能够传递信息。,？,大家还记得这些器材能做什么吗？,它们是：一端开口、一端扎有橡皮膜的可乐瓶，蜡烛，气球，火柴。,学生实验,？,敲橡皮膜、铁皮碗或盆有什么用？,气球和火焰摇动说明了什么？,大家看到了什么？,木棍拍水面和拍橡皮膜的能量给了什么物体？谁传递的？,结论,声波也是一种波动。,声波能传递能量。,板书小结第五节声的利用,1、声波是一种波动。,2、声与信息声音能够传递信息。,3、声与能量声波能传递能量。,第一节弹力弹簧测力计一
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