学校交通安全宣传教育工作汇报材料

=选定的公文，管理类，作业汇总类，工作计划类文档，开始下载=学校交通安全宣传和教育报告材料学校交通安全宣传和教育报告材料为了贯彻公安部的“五个一个”事业建设，要致力于以“生命之爱、安全之旅”为主题的中小学生交通安全宣传和教育事业，消除家长和教师的后顾之忧，进一步搞好安全运行，娃娃要抓住中心，积极配合“五振”活动，努力培养守法的一代新人。我们学校行政指导重视加强教职员和培养学生的交通安全意识，并与我们学校领导层和市交通警察大队领导班子协商后，决定共同建立交通安全学校。我们学校与市交通警察大队共同创建交通安全学校工作协议书建立了市小学预防道路交通事故责任制。全体教师和学生参加了“小学交通安全学校颁奖典礼”大会。会上，我们学校聘用了市交通警察大队的官员作为我校交通安全课外辅导员。我们学校的教育教育副校长、交通警察大队的副团长、为许可仪式做了演讲。设立交通安全学校指导机构，根据学校或城市交通警察大队成员工作的变化，每年及时调整交通安全学校指导机构建设成员：组长：，成员：、建立交通安全学校后，我们学校认真进行交通安全教育，努力建设快乐和谐的校园，保持高度重视，始终坚持交通安全教育。坚持“安全第一、预防为主”的原则，大力营造宣传氛围，进行多种形式的学习教育活动，进一步提高大多数小学生的交通安全意识和交通文明素质，引导小学生在意识上遵守交通法规，使学校周围的交通秩序和教化成为可能安全状况大为改善，为构建和谐稳定的社会，为构建“平安，平安校园”做出了新的贡献。交通安全学校的设立现报告如下：第一，组织机构健全，建立长效制，制定计划和活动方案。以校长和交通警察大队副团长为组长，成立了以学校道德教育实务组、交通安全学校外辅导员、城市交通警察大队交通安全宣传员、学校大队辅导员、教会负责人为助手的交通安全学校指导机关。制定市小学预防道路交通事故责任制，根据年级实际情况修改小学交通安全学校基本情况一览表。本行业班主任签市小学班级交通安全教育责任书。根据教员变动情况，重新统计小学驾驶员名单，学习司机道路交通安全相关法规。同时，提高我校学生对交通安全的认识，提高学生的交通文明和社会公共道德意识，帮助提高学生的指导和自我保护能力，继续深入宣传中华人民共和国道路交通安全法，预防交通事故损害，城市道路交通综合改善活动，提高学校的交通安全工作水平，与我们学校实际情况一起，每学期认真实施创建交通安全学校活动方案，制定了学期交通安全学校工作计划。为了确保教师和学生组的集会、走廊交通安全，在学校各教学楼走廊设置教师责任岗位，制定小学安全通道教师责任岗安排表，安全通道教师明确自己的义务，认真咨询负责建筑物的道路交通安全。另外，随着学生人数的增加，放学后家长们在校门外等学生，造成学校出入口的交通堵塞和拥挤，学生们离开学校时会面临更大的安全风险。做好学校的科学管理，保障学生安全，防止事故，根据上级部门的精神，通过学校行政组长参观，联系学校放学后的实际情况，通过研究讨论制定小学街队实施方案，消除项目实施后放学后校门内外的安全隐患，受到家长一致好评。为了丰富学生的校园生活，培养学生的社会实践能力，我们学校每学期进行的春游、秋季游活动、学校领导提前实地考察，消除事故隐患，提前准备好出游活动安全预案、出游教师工作安排，外出交通工具，租赁市公共汽车公司车辆，签订租赁合同，明确双方的安全管理责任。学校联系交通警察部门，做好学校正门外的交通秩序管理，确保教师和学生的上下车及道路交通安全。第二，丰富多彩的交通安全教育活动，提高师生广泛的交通安全预防能力。1、学校交通安全指导组正式召集交通安全，以适应学校实际情况所有相关会议，确保交通安全教育、宣传活动有计划、有效进行。会议记录学年共计5起。2、改善校园交通安全设施。楼道老师在教，设立责任职位活动区走廊挂上下楼梯、走廊角落慢行等小费招牌；校园里的各种车辆井然有序地停放着，搞好汽车停车位，建设自行车和摩托车车库，校园里没有非法占用，乱停车。在校门口放车辆隔离码头，学生出入校园很安全。3、每学期开学、假期、春秋游、黄金周、家长会、升旗机对学生不放过机会，进行相关的交通安全教育。在“交通安全”国旗下安排演讲活动，不断提高学生的安全意识，教育学生遵守交通规则，不横穿马路，在道路上向右走等规定；不教学生在路上追、疯跑、爬车、追车、起重机之类的东西；教育学生不要在高速公路或隧道内玩耍。特别是学生自行车，严禁12岁以下的学生自行车、其他汽车、自行车的人。一年国旗下的演讲次数共4次。4、警察和平民建立交通安全文明学校。充分发挥交警校外辅导员、法律副总长的作用是对基础德成和文明行为的培养教育，每个学期目标的交通安全邀请校外辅导员、市交通警察大队警察和城市派出所、柳东派出所警察来到学校进行安全知识讲座，进行各种形式的交通安全宣传和教育活动：掌握路牌知识活动等。解释教师和学生之间的交通知识规定、道路交通安全常识、校园走廊安全、旅行安全、交通安全紧急情况下如何自助常识、交通安全标志、交通道路指示手势等多方面的知识，进行宣传教育。学年交通安全“五进”活动登记表共8件，交通安全活动记录表5件。5、通过青少年队队服日活动，提高对交通安全的认识学习。分班展开目标交通安全主题教育活动。一年级是“校园交通安全”主题活动，二年级是“我记得，我宣传，交通安全拍卖曲”，三年级是“珍惜生命，安全旅行”主题教育活动，四六年级是“学习交通道路法规”主题教育活动。活动中让学生收集相关资料。教师写作活动总案例：47例。6、各种渠道促进交通安全。利用校园宣传媒体宣传交通安全知识。设立学校级交通安全宣传窗口，制作交通安全学校展示板，利用反宣传栏发表交通安全宣传公告板。在校园里张贴交通安全知识海报和壁纸图。利用校园闭路电视、学校多媒体报告厅进行道路交通安全法等知识讲座，组织全校学生观看“珍惜生命，安全驾驶”、“珍惜生命，安全第一”的vcd。学校还购买了学生教育片光盘，组织学生观看了安全教育特辑光盘。市教育厅斗乐网、市区教育网、学校网的学校交通安全教育宣传活动报道：新闻报道资料1份，网站报道资料1年级共12份。7、开展“交通安全宣传周”教育活动。生动而富有地举行校园特征“5个1个”活动：全校为“交通安全活动”的倡议，交通安全教育专题黑板，全校学生观看交通安全教育电影，进行安全知识测验大赛，进行以“生命的保护，安全旅行”为主题的主题小组会议。活动结束后，填写活动摘要。其中，043、033中队进行了中小学生交通安全常识测试题学习，进行了考试，教师们还进行了考试问题的修改和胜分，以及考试质量分析。8、为了全面提高学生遵守交通安全的法制意识，发展意识层面保护交通安全秩序文明质量，预防和减少交通事故发生，进一步推进“交通安全学校”的创建活动。我们学校积极开展了“生命保护和安全旅行”的随笔竞赛和安全知识黑板比赛活动。学校非常重视这两项活动的发展，学校将其作为交通安全知识教育、学生平安行车管理的重要内容，进行得很好。此次活动包括以道路交通安全主题为中心，以安全、平安、人文主义、警报角色、伦理观察、生活随笔、个人故事、未来详述等为主线写的100多篇通信文，叙述了自己对道路交通安全法、安全旅行、道路交通管理和教育等的认识、经验、感情。题材广泛，不拘形式，内容丰富，感情真实。全校共出了84版黑牌。此外，学校连续几周在星期一的学校会议上具体讨论了有关“交通安全”的主题，使交通安全意识更加深刻。选择优秀随笔、小报、板书学校颁奖典礼，制作成宣传展示版，在学校展出。通过开展这些活动，学生们极大地激发参与交通安全活动的热情，提高安全法规认识，提高自我保护能力，意义深远，效果明显。9、为了创造交通安全学，开展“小手大点，和手文明一起去吧”运动学校作为交通工具，致力于改善儿童和青少年的交通安全自我保护能力和守法意识。教育好所有学生，向父母发放小学假期致家长的一封信，校园安全宣传手册，交通知识学习传单，通过学生向所有家庭和整个社会放射交通法制教育，影响一个家庭，引领整个社会。10、为了实施交通安全知识教育，组织一级及二级班主任学习“中小学”学习有关“文明交通注意事项”、交通安全道路标志及交通道路指示手势、校园集会安全等内容，提高班主任对交通安全的认识，提高教师对学生交通安全的教育能力。11、提高学校司机对交通安全的认识，组织对学校司机的交通安全教育活动，学习国家相关交通安全工作的方针、政策，学校驾驶员文明驾驶守则，校内车辆出入和停车规定要求等。第三，渗透教育，积极实施。我们学校重视在课堂教学中渗透交通安全教育，把交通安全知识集中在思维课和综合实践活动课、当天的活动课、语文课、美术课讲座上，重视学科之间的知识整合，其他科目有机地渗透到交通安全教育中。我们学校将文明交通规范和交通安全相关知识的教育与学校的综合实践校本研究过程相结合，进行以年级为目标的“绿色交通、平安旅行”、“生活中的思考”研究项目为主题的综合实践活动的研究。在以“绿色交通、平安旅游”为主题的综合实践活动课上，通过研究性的学习活动，学生们发现生活中交通对环境的破坏现象，意识到对环境的关心开始于对交通的关心，逐渐培养学生对环境保护、交通安全、效率等的关心。另外，在亲自探索的体验活动中，也深刻理解了不良交通现象对生活的危害和影响，提高了对交通安全的认识。在以“生活中的事故”为主题的综合实践活动课研究中，以学生为对象收集、调查、整理资料的过程，指导他们观察和理解人生中几个常见的意外事件，分析生活中意外事故的发生原因，认识意外事件的突发性和后果的危险性。设计一系列以自助、互助、相互结构和自我保护为主题的实践和模仿或体验活动，学习正确处理学生生活中可能发生或必然遇到的一些意外事件，指导学生遵守生活规则，远离危险，树立自我保护意识。学会自救、互相结构、自我保护等，遇事不忙，机智敏捷，关心别人，关心社会。进一步提高学生的交通安全意识，掌握了处理万日交通事故的方法。与此同时，利用综合实践活动网站平台宣传交通安全教育活动。绿色交通、平安旅游“学生优秀活动计划一份”、“生活中的事故”教师优秀活动计划一份、学生网站资料收集、小报展示共12件。在事故课中，除了学习教材的交通安全知识外，还利用学校购买的学生教育片安全教育漫画团体中的低年级学生观看，在有趣的动画片中组织学生交流经验，加强交通安全的宣传教育，提高学生对交通安全的认识。在国语、美术课上，教师们利用市交通警察赠送给学校的交通道路标记板。该地区中小学学生通过“保护生命安全旅行”的征调，增加了课本上说说做做道路标记卡的知识说明和交通安全随笔鉴赏课，加强了学生对交通安全的认识教育。在美术课上，老师利用全地区中小学生“生命的保护和安全旅行”漫画书，感谢学生们，同时引导他们注意生活对交通安全的重要性。通过上述措施和活动展开，使全校师生遵守交通规则的交通事故没有发生一次。交通安全事业深入人心，教师、学生、家长都深受感动。学生们了解交通安全常识，提高了遵守校规的意识。安全地走、安全地骑、安全地骑自行车已经成为学生们的自觉行动。随着活动的进行，大多数家长对子女的在校学习感到放心，同时，社会对学校的满意度也大大提高。我们开展的特点活动有着丰富的目标和实效性，起到支撑和推动学校各项工作的作用，