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班主任工作范文之家访日志:良好的家庭教育造就优秀的孩子 恩施市施州民族小学 何继娥 孙敏 谭庚妹10月22日下午,我们昌着淅淅沥沥的小雨,来到了本班学生李元钊的家。一进门,我们便被这整洁的屋子、淡雅的装饰所吸引。一看便知,这是一个典型的书香家庭,话匣子也由此打开了。李元钊妈妈告诉我:“孩子特别爱看书,每天下午放学回家做完作业后,抱起一本书就舍不得放下,一看就是好半天,读到好笑的地方就哈哈大笑,读到不懂的地方也会拉着我刨根问底。三天两头在给他买书,常常还不能满足他,有些书反复地看,都看了好几遍了”。听了妈妈的介绍,我们一行三人先参观了李元钊的小卧室。一进门,发现他的小卧室收拾地非常整洁,一个八岁孩子的小天地能这样,我们不禁对他竖起了大拇指。妈妈笑着说,这是孩子听说老师今天来家访,通过几个小时收拾的结果。后门里,有一个大大的书柜,里面放满了书。我指着一套少儿百科全书问:“这书看完了吗?”他说:“还有一点儿。”他还特别爱看有关历史、生物及推理方面的书。看到这,我心中的疑惑终于解开了:难怪孩子上课总能说出与众不同的见解,这与他爱好阅读是分不开的。接着我们一起来到客厅,聊起了孩子的平时学习生活情况:说实话,我很佩服,八岁多的孩子,对书如此痴迷,太难得了。难怪孩子的表达能力那么强,知识面那么广,小小年纪,和老师聊起天来也能滔滔不绝。“你们是怎样培养他读书兴趣的?”我们好奇地问起他的妈妈。“讲故事呀!从孩子几个月我就每天给他讲故事。儿子每天在我怀里听我读书,经过几年的累积,几年的培养,潜移默化中,他认识了很多字。到孩子可以独立阅读课外书时,我们会经常带他到书店去选他喜欢看的书。亲戚朋友有时要送儿子礼物推辞不掉时,他有时会主动的说,那就送我一本书吧!”说到儿子的这一优点,妈妈喜形于色。同时,她还告诉我们,孩子看书时他们也会陪着看,家里电视很少看,偶尔看时也锁定在中央十台科教频道。许多家长抱怨孩子太贪玩,书本对他好像没有什么吸引力,其实孩子的阅读习惯和家长的教育方法有很大关系。如果家长能够坚持像李元钊父母一样,每天和孩子一起看看有趣的书籍,日复一日,年复一年,家长的付出也终会有满意的收获。通过与孩子父母交谈,我们了解到了孩子更多的优点:他热爱运动,每天完成作业后都会在院子里打打球,早上上学坚持步行;自理能力非常强,在家能做简单的饭菜,能洗自己的衣服;同时,他还是一个非常有爱心的孩子。他能体会到爸爸妈妈工作都很辛苦,经常还主动帮大人做一些家务。假期,他常常要求回乡下,和爷爷奶奶拣板栗、挖红薯所以,孩子特别懂得心疼人。“别看他听话,就是做事特别的马虎、粗心。小错提醒,原则性的错误我也会狠狠地批评他。平时要求他该学习时专心学,玩的时候就痛痛快快地玩。我还经常还陪他放风筝、掰手劲、下象棋”爸爸接过话茬说。听得出,爸爸是一位开放的、民主的父亲,但特别注重对孩子的教育。听了他父母的介绍,我笑着对他竖起大拇指:“你是一个优点大大多于缺点的优秀孩子。”李元钊连忙说:“可我的缺点是致命的,我一定要改正。”“致命”一词的应用,把我们几位老师逗乐了。接着我们又聊起他晚上总是要看半天书才能入睡的问题,他又在旁边蹦出一句:“科学家总是喜欢失眠的。”这富有哲理性的语言不禁使我们对他刮目相看。家庭教育不是说教,而是生活细节的长期滋养。父母给孩子最好的礼物是什么?是榜样!回家的路上,虽然还
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