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文档简介

,日新又新我常新,山大附中,王慧萍,知人者智，自知者明。老子,学习目标情感：感受认识自我的途径，能够用全面、发展的眼光认识自己，不断努力完善自己；能力:培养关注社会、观察他人、正确认识评价自己的能力；知识：理解全面、发展眼光认识自己，了解认识自我的途径,一、走近莫言,探究1：在讲故事的人中莫言提到自己小时候曾因相貌丑陋被他人欺负，母亲的话对他有何帮助？对你今天认识自我有何启示？,美=内在美+外在美,启示1：全面认识自己和他人，既要认识外在形象（衣着、谈吐等）又要认识内在素质（学识、能力等）。,微博热议莫言演讲,探究2：“感谢那些在网上支持我的网友，也感谢那些批评我的网友，使我知道了哪些方面存在不足和缺陷，哪些宝贵东西需要坚持和发扬。”莫言是如何认识自我的？,启示2：全面认识自己和他人，既要看到优点，又要看到缺点。,探究3：思考：莫言名字的由来及他对创作的追求体现了认识自我的哪个观点？他通过哪些途径来认识自我？,启示3：我们要用发展的眼光认识自己和他人：每个人都是发展变化的，自身的优点和缺点也不是一成不变，要用发展眼光看待自己，通过不断改正缺点完善自己。,启示4:认识自我的方法途径1.通过自我观察（总结、反省）2.通过他人评价与比较（重视不盲从）3.通过集体了解（更全面、更客观）,二、认识自我,小组合作
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