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班主任工作范文之班主任心得体会二 时光荏苒,岁月如梭,转眼间接手初二、四班班主任工作已经三个月了。在这三个月的时间里,我收获了很多,现将这三个月的工作做一下总结:要把班主任工作做好,得有爱心、耐心,另外还得做到“勤”。第一, 爱心是做好班主任工作的前提。一次爱心行动胜过千言万语的说教。徐樑在我们班算是一名后进生,但是我从来就没有放弃过他,早上、课间经常找他谈话。一次,我们班一位住校学生过生日(42名学生有30名学生住校),来找我,想家,说老师能不能给我过个生日,我说行,就给学生买了个蛋糕,利用中午时间让住校学生给这名学生过了个生日。当时徐樑跟我说不吃蛋糕,我从家里就拿了其他东西给他吃。从那儿以后徐樑上课开始听讲了,下课也知道劳动了。事后,我反思,这或许就是爱心的力量吧。它能让学生学会感激,进而转化为学习的动力。学生生病时,我会陪着学生一同去诊所看病(让他们有被关心、被疼爱的感觉),用行动告诉他们,班主任是很在乎他们的!学校秋季运动会,学生进行体育锻炼,我早上6点多到校跟他们一起锻炼,运动会1500米比赛,我班刘颖全同学起跑不远,就摔倒了,但她顽强地站起来继续跑,我就跑到她身边陪她一起跑下了这1500米的赛程。课间操跑操,我跟学生一起跑操。用实际行动让他们感受到班主任是愿意和他们共同面对痛苦、挫折和喜悦的。另外,我在班级里倡导互帮互助,同学之间相处融洽,让学生们感觉自己生活在一个其乐融融的大家庭中,班级就会有凝聚力、向心力。对学生的爱也要把握好“度”, 把握好人性化和奖罚分明的宗旨。为此我没少动脑筋,建立了严格的班级管理与考核制度。每月进行一次评比,每月前三名,我用学生回收环保废品等积攒的班费买奖品,当着所有学生的面给予表彰和激励;对后几名的同学通过谈心、劳动补偿,反思自身的不足之处,让他们养成良好的学习和生活习惯。第二、要做好班主任工作耐心是必不可少的。班主任工作是繁琐的,有时候感觉自己有很多事情需要处理,不免会着急。但是,着急是没有用的。比如,关于打扫卫生的事情。开学已经有一段时间了,但是我班的卫生总是打扫的不够好。我只好带领他们到宿舍,给学生演示怎么叠被,怎么整理床单,怎么摆放鞋等物品,同时对值日采用“专人负责制”。这样一来,卫生打扫的比以前好多了。班级管理需要耐心,做学生的思想工作更需要耐心。我班赵凯丽,以前就有不爱上学的习惯,上次家长会后,周一不来上课了,打电话也不接,其家长亲自到校跟我说明情况后,我得知其特殊情况,于是采取了让学生献爱心,找她谈心的方式,她感受到了同学对她的关心,当天下午就返校上学,来校后,我又跟她进行交谈,打消了其逃课的念头。现在她的学习积极性也提高了。面对类似的问题,除了耐心倾听学生的心声,耐心等待学生成长之外,我不知道自己还能做什么!班主任工作除了做到有爱心、耐心。还得做到“勤”。要腿勤、嘴勤。勤去班级转转,多接触一下学生就会对他们多一些了解。同时也能及时发现一些问题,把问题消灭在萌芽状态。比如每天我都会去考查宿舍,每周都有一次晚上看学生的晚睡情况。发现学生晚睡后有吃零食的习惯,就禁止学生带零食到学校。我知道这样的规定有不合理的地方,但至少仍学生明白了要吃东西不能在熄灯后吃。让他们有个时间观点。诸如此类的小问题会层出不穷,这就需要班主任勤查勤点,有一双慧眼,发现问题并果断地解决问题。只有这样,才能保证班级的各项工作有序地进行。以上是我个人的一些做法,工作中存在许多不足之处,我还要不断向
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