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2016年信息技术应用能力提升工程南宁市第二十九中学总结学习简报余世松2016年11月14日,1,卷首语,2,学情通报,3,班级之星,4,热门活动,目录,5,6,研修故事,结束语,远程研修是一个闪烁智慧的窗口，让我们的智慧活跃灵动，焕发异彩。这里是属于我们的舞台，让我们一起学习、一起研讨、一起活动，尽情绽放！,卷首语,研修到最后阶段，我们班的学员们学习效率非常之高，不但完成作业，还能协作学习、相互探讨交流、发布研修日志、上传优秀资源等等。大多数老师都能及时认真按要求完成任务，且作业质量越来越高。学员总数：62人已登录人数：62已开始研修人数:62已合格人数：62。参训率：100.00（登录人数/学员总数*100%）研修率：100.00（已开研修人数/已登录人数*100%）合格率：100.00（已合格人数/学员总数*100%）,学情通报,在现阶段的学习中，涌现出许多积极、优秀的学员，他们在完成作业、上传资料、参加活动等各方面，严格按照作业要要求，表现出色，堪为班级的榜样楷模。其他学员也大多都能按时按量完成，总体说，我们坊学员都是出色的！,班级之星,上传资料篇,班级之星,班级之星,钟银玲学员的作业,（数据截至2016年11月14日10时）,班级之星,优秀上传资料,上传资料篇,活动主题：充分利用网络资源，高效优质备课活动简介：备课流于形式，只是为了应付学校检查；由于各种原因，教师资料不全；翻看课程标准、教科书、书写浪费了大量的时间；主要功夫用在了书写上，误了作业批改与辅导分析学生；还有发现问题后，只有本校的本科的几个教师往往解决不了，造成教师整体水平较低这次大家就来谈谈，如何利用互联网资源，高效优质地备课，解放教师、资源共享、高效便捷。链接：,B,活动主题：网络备课经验分享活动简介：利用网络资源备课，老师们在工作中也一定有自己的经验，比如好用的资源下载的网站，比如好用的软件工具，把自己的宝贝分享出来吧！链接：,A,热门活动,研修故事,结束语,时间过得真快！2016年南宁中小学（幼儿教师）信息技术应用能力提升工程远程培训即将结束最后第五阶段。我们的学员不断总结经验、认真进行研修学习，克服了重重困难，刻苦努力，取得了线上研修的
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