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文档简介
,大自然的语言,竺可桢,八年级语文上册,春,夏,秋,冬,1、什么叫物候和物候学?2、物候观测对农业有什么重要意义?3、决定物候现象来临的因素有哪些?4、研究物候学有什么意义?,阅读课文,用一两句话回答下列问题。,1、决定物候现象来临的四个因素的说明顺序是怎样安排的?这样安排有什么好处?,2、举例的多少要按需要而定,可以举一个,也可以举两个甚至更多些。本文在多数情况下只举一个例子,为什么在说明经度差异读物候的影响却举两个例子?,1、立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。“次第”是什么意思?请用它造一个句子。,理解句子的意思,回答下列问题。,2、杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这三个例子说明什么道理?,1、采集几则农谚,说说它们包含的物候知识。,雨中闻蝉叫,预告晴天到。蚂蚁垒窝要落雨。燕子低飞要落雨。龟背潮,下雨兆。猪衔草,寒潮到。麻雀囤食要落雪。泥鳅静,天气晴。鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。,2、联系课文中的物候知识,谈谈你对下面的这首诗的理
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