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班主任工作范文之秋季家长会发言稿 各位家长,大家好!欢迎大家参加家长会。上学期家长微信群的建立,方便了老师与家长的沟通交流。每位学生在校表现、作业完成情况以及考试成绩,我都及时在群里进行了通报。针对孩子的教育方法,我们也经常在群里进行沟通。所以,本次家长会我只简单地说几点。自本学期以来,孩子们的学习态度学习习惯都有了非常大的转变,绝大多数同学上课听讲专心、发言积极、作业认真。很多以前表现不佳的同学本学期也发生了天翻地覆的变化。这次期中考试取得了人均94.9分的好成绩,这与每位家长和孩子的努力分不开,在此我向各位家长表示衷心的感谢!但是,在高兴的同时,我们也要保持清醒的头脑。本次期中考试,虽然我监考非常严格,但是由于座位没拉开,考试成绩不可避免地存在一定的水分。极少数同学的学习态度学习习惯仍然存在进步的空间。所以,我希望大家不松劲,在本学期剩下的一个多月时间里,继续努力,争取期末考试取得更好的成绩!对于孩子的教育,我想说三点:一、在学生还没有养成做完作业认真检查的习惯之前,家长千万不要放任自流。很多家长发现,学生对家长帮助检查作业有依赖性,做完作业从不检查,非得家长检查才能找出错误。于是,少数家长出于培养学生学习习惯,学生做完作业不检查就签字,希望他自己承担粗心带来的后果,到学校后因为粗心出现错误受到惩罚。这种做法出发点是好的,但是弊大于利,因为:1、良好的习惯不是短期能形成的。期望学生因为错了几道题,老师批评,受到“刺激”,就能改变坏习惯那是不现实的。2、粗心的同学往往都是做作业时粗心,错了就后悔,再做还是粗心,做错再后悔的恶性循环。3、如果学生习惯了“差不多”“多数题做对”“考试八九十分”,学生对老师的批评免疫力增强,就不会对自己有更高的要求。如果习惯了对自己的高要求,每次作业精益求精,才能让自己变得更优秀。4、作业中出现粗心的现象,及时发现及时处理及时惩罚,让他印象深刻,教育意义更大。5、及时发现错题,当场解决,避免大量错题累积,提高了学习效率。所以,我建议,我们要花大力气培养学生良好的学习习惯,同时对他的管理丝毫不放松。二、充分运用微信群,调动学生学习积极性。老师在群里对部分学生提出表扬或者批评,对学生有激励作用。请家长随时关注孩子的表现,对他及时肯定或指出不足之处并加强教育和管理。学生背概念可以在群里上传(不太长的情况下),有利于老师同学监督和提高学生积极性。(微信群消息,建议大家开“免打扰”,空下来再选择性浏览。)部分较难或错得较多的题目,我会在群里讲解,请家长把我的讲解拿给学生看。有能力的家长可以和孩子一起讨论。这样做,一是避免家长给学生讲错,二是让学生提前思考更有利于掌握,不是把责任转嫁给家长,第二天到校我会详细讲解的。三、加强对孩子的礼貌教育。我们班部分学生,遇到老师遇到熟人不喜欢打招呼,这是一个不好的习惯。从学生思想品德教育的角度出发,我们要加强对学生这方面的教育。遇到熟人打招呼,这是最起码的文明习惯。长大以后“嘴巴乖”的孩子一定会更逗人喜欢,发展潜力更大。孩子成长的
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