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,走进大自然,黑龙江省鹤岗市兴安三校 执教者:冉金凤,北师大版数学四年级第七册,艾宾浩斯,老师寄语: 要养成制作收获卡的习惯!,青少年活动基地,了解营地:,3 7 3 5 2 0 0,1 3 3 4 0 0 0,读作:一百三十三万四千,1 0 0 0 0 0 0 0 0 0,读作:十亿,3 7 3 5 2 0 0,1 3 3 4 0 0 0,133.4万,用数学,了解生活,教师寄语:,参观营地:,团 结 路,勤劳路,自 强 路,自 信 街,自 立 路,风桥,石桥,A,参观营地:,团 结 路,勤劳路,自 强 路,自 信 街,自 立 路,风桥,石桥,A,参观营地:,团 结 路,勤劳路,自 强 路,自 信 街,自 立 路,风桥,石桥,A,参观营地:,团 结 路,勤劳路,自 强 路,自 信 街,自 立 路,风桥,石桥,A,参观营地:,团 结 路,勤劳路,自 强 路,自 信 街,自 立 路,风桥,石桥,A,参观营地:,团 结 路,勤劳路,自 强 路,自 信 街,自 立 路,风桥,石桥,A,参观营地:,团 结 路,勤劳路,自 强 路,自 信 街,自 立 路,风桥,石桥,A,参观营地:,团 结 路,勤劳路,自 强 路,自 信 街,自 立 路,风桥,石桥,A,参观营地:,团 结 路,勤劳路,自 强 路,自 信 街,自 立 路,风桥,石桥,A,参观营地:,团 结 路,勤劳路,自 强 路,自 信 街,自 立 路,风桥,石桥,A,参观营地:,团 结 路,勤劳路,自 强 路,自 信 街,自 立 路,风桥,石桥,A,参观营地:,团 结 路,勤劳路,自 强 路,自 信 街,自 立 路,风桥,石桥,A,参观营地:,团 结 路,勤劳路,自 强 路,自 信 街,自 立 路,风桥,石桥,A,参观营地:,团 结 路,勤劳路,自 强 路,自 信 街,自 立 路,风桥,石桥,A,参观营地:,团 结 路,勤劳路,自 强 路,自 信 街,自 立 路,风桥,石桥,A,参观营地:,团 结 路,勤劳路,自 强 路,自 信 街,自 立 路,风桥,石桥,A,教师寄语:,用数学,服务生活,参观生活区,发现生活区有哪些问题? 我们动脑筋解决它。,用数学,创造生活,方法多样,教师寄语:,教师寄语:,拿出 360度的信心,用 360度的努力,争取自己 的成绩!,满意,地面,在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相平行。,在同一个平面内,不相交,a,b,a,b,在同一平面内,如果两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直。,垂足,垂线,垂线,用量角器量角的步骤,1,1、把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的顶点重合;,2、零度刻度线和角的一条边重合;,用量角器量角的步骤,1,1、把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的顶点重合;,2、
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