小学语文四年级下册课外阅读（六）含答案

小学语言4年级课外阅读(6) 包括答案接受罐头的小男孩星期天我去美国朋友家玩，喝完了饮料，垃圾袋里漏了一个空罐头。“不，不，不要扔，放在杂物室的硬纸盒里。今天是星期天。他们会收到的。朋友说。谁？“”两个男孩。单击大约一个小时后，有人敲门，一个男孩的声音：说：“可以进来吗？”朋友听到：频道“请进来”他们熟悉了门，进了杂物室，又听到了一阵空罐头的响。朋友在家里和我聊天，完全不介意小家伙们被锁在杂物室里。10分钟后，孩子们在外面的房间里说：“谢谢！再见。”然后，我听到轻轻关上的声音。我忍不住好奇，走进了杂物室。装满空罐头的几个硬纸盒是空的，一堆(luu)整齐地放着。我推那两个小男孩，大概十四岁左右，在路上装了很多空罐子；那个小的大约10岁，在前面蹦蹦跳跳地走着。朋友谈论这两兄弟，就住在附近，每个星期天收邻居家的空电罐，已经一年多了，风吹雨打，雪哗哗地下，下次不会落了。“这罐多少钱能卖？我知道回收这个空罐子不会比在中国赚钱好。“不怎么卖，说要用这钱买车。”卖罐买车？这条中间距离一定是从地球到月亮的距离。“你能做这个吗？”“我不知道。”他把刚才喝的罐放在硬纸箱里，说是“慎重的计算”，哥哥到了法定驾驶年龄就可以买车了。我想弟兄们还在路上走着，这条小绳子在前面拉着，清脆的声音响彻寂静的街道。但是突然想起了一个主意。追上那两个人，然后说：“嗨，男人们，以后请叫这辆车易拉罐号！”1.认真阅读短文，并使用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _画出句子中有盲文的正确发音。2.选择正确的单词并填在正文中。但是.但是.但是.3.“喜欢”的意思是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。4.短文主要是兄弟们_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5、你从作者称为兄弟的“孩子”到“男子汉”的转变中领悟到了什么？作者为什么说：“你们这辆车叫易拉罐号？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _接受罐头的小男孩星期天我去美国朋友家玩，喝完了饮料，垃圾袋里漏了一个空罐头。“不，不，不要丢了，放在杂物之间的那个硬纸盒里。今天是星期天。他们会收到的。朋友说。谁？“”两个男孩。单击大约一个小时后，有人敲门，一个男孩的声音：说：“可以进来吗？”朋友听到：频道“请进来”他们熟悉了门，进了杂物室，又听到了一阵空罐头的响。朋友在家里和我聊天，完全不介意小家伙们被锁在杂物室里。10分钟后，孩子们在外面的房间里说：“谢谢！再见。”然后，我听到轻轻关上的声音。我忍不住好奇，走进了杂物室。装满空罐头的几个硬纸箱是空的，一堆一堆地摆放着。我推那两个小男孩，大概十四岁左右，在路上装了很多空罐子；那个小的大约10岁，在前面蹦蹦跳跳地走着。朋友说这两个人是兄弟，住在附近，每个星期天收邻居家的空罐头已经一年多了。不管刮风下雨还是下很多雪，下次都没有落榜。“这罐多少钱能卖？我知道回收这个空罐子比中国赚不到钱。“不怎么卖，说要用这钱买车。”卖罐买车？这条中间距离一定是从地球到月亮的距离。“你能做这个吗？”“我不知道。”他把刚才喝的罐放在硬纸箱里，说是“慎重的计算”，哥哥到了法定驾驶年龄就可以买车了。我想弟兄们还在路上走着，这条小绳子在前面拉着，清脆的声音响彻寂静的街道。但是突然想起了一个主意。追上那两个人，然后说：“嗨，男人们，以后请叫这辆车易拉罐号！”1.认真阅读短文，并使用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _画出句子中有盲文的正确发音。2.选择正确的单词并填在正文中。但是.但是.但是.3._ _表示_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。4.短文说兄弟们想用卖罐头的钱买汽车_，然后利用星期天的时间收集邻居家的空罐头，他们坚持了一年多，下次没有不及格。5、你从作者称为兄弟的“孩子”到“男子汉”的转变中领悟到了什么？作者为什么说：“你们这辆车叫易拉罐号？从作者先称他们为“小男孩”